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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老(??)。
A.平等待人
B.尊重他人
C.举止端庄
D.宽以待人
2.走在大街上,有人用责怪的目光盯着小明,因为小明正在学一位残疾人走路。这说明(??)。
A.街上的人不懂得尊重自己
B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
C.街上的人不会审美
D.自尊与尊重他人没有什么必然联系
3.吾日三省吾身的典故出自(??)。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
4.自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是(??)。
A.过于敏感,斤斤计较
B.有则改之,无则加勉
C.事事要多忍让,不与他人过多争论
D.得理不饶人,及时予以回击
5.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
6.蒸汽机是(??)发明的。
A.牛顿
B.爱迪生
C.瓦特
7.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
8.下列不属于战争带来的伤害的是(??)。
A.儿童无家可归
B.大量城镇毁于战火
C.图书馆的珍贵典籍被焚毁
D.引发自然灾害
9.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
10.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
二.填空题(共10题,共58分)
1.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
2.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
3.(???)是当前国际社会的主要趋势,(???)的频率和规模均呈(???)趋势。和平来之不易,值得(???)。
4.我们热爱(???),但战争从未远离。
5.一些国家和地区为了特点的(???),而组成(???)。
6.(???)证实了地球是一个球体。
7.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
8.国家之间应当(???),尊重别国的(???)、(???)和(???),这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。
9.中国广泛参加各种(???),积极参与(???),支持(???)、(???)、(???)、(???)发挥积极作用,推动国际秩序,国际体系朝着(???)的方向发展。
10.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(??)
2.维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。(??)
3.保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。(??)
4.保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。(??)
5.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
6.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
7.汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。(??)
8.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)
9.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。(??)
10.战争给人们的生命、精神等造成了巨大伤害。(??)
四.简答题(共5题,共34分)
1.尊重自己的具体表现有哪些?
2.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
3.循环经济包括哪些?
4.联合国是一个什么组织?有什么作用?
5.我们该如何进行反思?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1题,共10分)
1.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大
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