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仁爱英语七年级上Unit2Topic2

Whatdoesshelooklike?SectionC仁爱英语七年级上Unit2Topic2

Whatdoesshelooklike?

SectionC学习目标1、记住单词和词组:T-shirt、shoes、cap、coat、skirt、pants、trousers、dress、lookat、photo、strong、cool2、掌握What引导的特殊疑问句。Whatcoloris…?Whatcolorare…?学习过程一、学习准备a、回顾上节所学内容,做以下各题。1、Whatisredandy_________?It`sorange.2、Jackhasshortb________hair,HeisfromAmerica.3、Pleasegivethisletter________Maria.4、Helooks_____hisfather.They’er____verytall.5、Thetwo________(woman)areourteachers.b、我能写出下列表示服装的单词,我最棒。1、T恤衫2、鞋3、帽子4、大衣6、长裤7、连衣裙Areyouready?

Let’sbegain……..ellowlondtolikewomenT-shirtshoecapcoattrouserspantsdressbothLearnthenewwordsThey’re/?u:z/It’sa/skз:t/It’sa/dres/It’sa/k?p/It’sa/’ti:?з:t/They’re/p?nts/It’sa/k??t/What’sthis?cap.coat.T-shirt.dress.skirt.Whatarethese?pants.shoes.二、自主学习

1、自读1a,完成1c

2、根据1a、1c所学句型,我知道。

A:Whatcolor++this/that+?

B:________+___________.

A:Whatcolor+these/those+?

B:________+__________.

3、听对话,找出图画中的孩子们,然后再听,完成句子。三、合作学习(一)阅读短文,找出有关服饰和颜色的词并作上标记。(二)讨论探究in的用法(三)尝试翻译以下各短语1、看着2、穿黄色衣服的女孩3、蓝色的鞋4、穿一件白色T恤衫的男孩5、他的裤子6、看起来不同四人一组学习2,相信我们的力量影片.swf介词in的用法inyellow介词短语作定语放在被修饰词之后。这里in表示“穿着,戴着”,后面接颜色或“(冠词)+颜色+名词”结构。e.g.theboyinblack.穿黑色衣服的男孩四、拓展学习今天我们学了shoes、pants这两个常以复数形式出现的单词,我们想一想还学过那些类似的单词,这类词常和_____连用,其谓语要由_____的单复数来决定。e、g1、Thispairofshoes______new.2、Theseshoes______new.3、Thetwopairsofglasses______LiPing’s.ofpairisareare5ClassactivityLet’schant.Ifyou’rewearingRED,Putyourhandsonyourhea

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