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2024年大班幼儿九宫格教案

一、教学内容

本节课选自幼儿智力开发教材《快乐启蒙》第四单元“趣味九宫

格”。具体内容包括：

1.九宫格的基本概念和特点；

2.九宫格的数字排列规律；

3.九宫格游戏的玩法。

二、教学目标

1.让学生掌握九宫格的基本概念，了解九宫格的特点；

2.培养学生观察、分析、推理的能力；

3.培养学生合作、沟通、解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：九宫格数字排列规律的理解和运用；

2.教学重点：九宫格的基本概念、特点及游戏玩法。

四、教具与学具准备

1.教具：九宫格教具一套，数字卡片一套；

2.学具：学生用九宫格练习册，彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用数字卡片，引导学生进行“找出隐藏的数字”游戏，激发

学生兴趣。

2.新课导入（10分钟）

（1）介绍九宫格的概念、特点；

（2）展示九宫格教具，讲解九宫格的数字排列规律。

3.例题讲解（10分钟）

以九宫格游戏为例，讲解解题思路，引导学生观察、分析、推

理。

4.随堂练习（10分钟）

学生分组进行九宫格练习，教师巡回指导。

5.小结与拓展（5分钟）

6.课堂小结（5分钟）

强调九宫格的趣味性和挑战性，鼓励学生在课后继续练习。

六、板书设计

1.九宫格基本概念、特点；

2.九宫格数字排列规律；

3.九宫格游戏示例。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）完成九宫格练习册第3页；

（2）观察生活中的九宫格，记录下来并分享给同学。

2.答案：

（1）练习册答案见附录；

（2）生活中的九宫格示例：电风扇开关、钢琴键盘等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解学生对九宫格的理

解程度，及时调整教学方法；

2.拓展延伸：鼓励学生参加九宫格比赛，提高九宫格解题能力，

培养逻辑思维能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定；

2.例题讲解的详细步骤；

3.课堂小结的强调内容；

4.作业设计的生活实践环节；

5.课后反思及拓展延伸的实际应用。

详细补充和说明：

一、教学难点与重点解析

1.利用生动形象的教具和学具，让学生直观地感受九宫格的数字

排列规律；

2.通过例题讲解，引导学生逐步掌握九宫格的解题思路，培养观

察、分析、推理能力；

3.设计不同难度的练习题，让学生在实践过程中逐步提高解题能

力；

4.强化课堂小结，使学生巩固所学知识。

二、例题讲解解析

1.展示九宫格题目，引导学生观察数字排列规律；

2.分析题目中的已知条件和未知条件，提示解题思路；

3.分步骤讲解解题过程，强调观察、分析、推理的重要性；

4.适时提问，了解学生的理解程度，及时解答学生疑问；

三、课堂小结解析

课堂小结的强调内容如下：

1.九宫格的基本概念、特点；

2.九宫格数字排列规律；

3.九宫格解题方法及注意事项；

4.鼓励学生在课后继续练习，提高九宫格解题能力。

四、作业设计解析

作业设计的生活实践环节如下：

1.完成九宫格练习册第3页，巩固课堂所学知识；

2.观察生活中的九宫格，培养学生发现问题的能力；

3.记录并分享生活中的九宫格，提高学生的沟通和表达能力。

五、课后反思及拓展延伸解析

课后反思及拓展延伸的实际应用如下：

1.教师应关注学生在课堂上的表现，了解学生对九宫格的理解程

度，针对学生的薄弱环节进行针对性教学；

2.鼓励学生参加九宫格比赛，提高学生的竞争意识和团队合作能

力；

3.