三年级数学上册《毫米的认识》(人教版).pptVIP

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2024-12-27 发布于四川
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三年级数学上册《毫米的认识》(人教版).ppt

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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具？我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米（m)和厘米(cm)。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？你能用手势表示一下，1米和1厘米各有多长？测量比赛物品名称估计测量数学书的长度数学书的宽度数学书的厚度25cm19cm1cm问题1：1你们能测量出它们准确的长度吗？2问题2：你们在测量中遇到了什么问题？发现测量的长度不一定是整厘米。当测量的长度不是整厘米时，我们就要用比厘米小的长度单位——毫米来表示。毫米用字母mm表示。1量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位。21毫米有多长？01cm231厘米1毫米我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.0厘米112345768910１厘米＝()毫米101cm=10mm1小格是（）毫米，1厘米中有（）小格。10110100０～１是１厘米，中间有()个小格，是（）毫米。１～２是１厘米，中间有()个小格，是（）毫米。２～３是１厘米，中间有()个小格，是（）毫米1102104103101分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。01连续点击屏幕。02请同学们找出我们身边有哪些物体的长度大约是1毫米？03人的手指甲约10天长1毫米，脚趾甲约20天长1毫米。你知道吗？____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫米=_____毫米424235352727本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*