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第一课时
开展问卷调查活动(湘教版)六年级上
01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结课后作业06
教学目标能认识到敬老爱老是中华民族的传统美德,通过劳动实践活动,形成孝敬长辈、关爱老人的正确价值观动能力劳动精神劳动品质与习惯劳动观念能设计和组织有效的问卷调查,了解老年人的需求,具备分析和解决实际问题的能力,提升与人沟通的技能。在问卷过程中,认真对待每位对象,培养细心、耐心和责任感,养成良好的劳动习惯与品质。帮助老人填写问卷和分析数据,培养团队合作精神和为他人服务的态度。
新知导入本单元学习任务项目内容具体要求任务1开展问卷调查活动任务2策划敬老爱老活动任务3开展敬老爱老活动
新知导入“老吾老以及人之老”,敬老爱老是中华民族的传统美德,老人们在家人的陪伴下尽享天伦之乐。但社会上有一部分孤寡老人和留守老人,缺乏亲人的关爱生活上缺乏照顾,精神上很孤独,我们可以当敬老志愿者帮助老人,让世界充满关怀和爱,让老人们在爱的氛围中安度晚年。做敬老志愿者,传递温暖与关爱
新知导入问卷调查是指通过制订详细周密的问卷,要求被调查者据此进行回答以收集资料的方法。它是一种人们在社会调查研究活动中用来收集资料的常用方法。开展问卷调查
新知导入在设计针对老年人的问卷调查时,我们需要特别考虑到他们的需求和限制,如视力下降或书写不便。问题应简明易懂,使用大字体和清晰排版,同时给予足够的时间和必要的帮助,确保他们能够顺利完成问卷。针对老年人的问卷调查设计注意事项
新知导入
新知讲解边做边学确定调查对象哪些老人需要我们帮助?敬老院的老人需要我们帮助。身边的独居老人也需要我们的帮助!
新知讲解边做边学设计调查问卷我们能帮老人做些什么?为了更好地了解老人的需求,我们可以通过问卷调查来获得信息。你知道怎么设计问卷调查吗?当然知道、问卷包括标题、导语、问题和结束语四个部分,其中最难的是问题设计。
新知讲解边做边学设计调查问卷问题该怎么设计?可以从衣食住行、精神需求等方面设计问题。
新知讲解边做边学小资料设计调查问卷时要注意些什么?(1)紧扣主题,通俗易懂,尽量简练,避免歧义。(2)选项设计要紧扣题干。(3)问题数量最好10个左右,要慎用开放式题型,题目排序要由易到难
新知讲解边做边学范例xx镇老年人需求调查爷爷奶奶好,我们是xx小学的少先队员。目前正在开展敬老爱老活动,想知道你们最希望少先队员为你们做的事情有哪些,所以特地开展本次问卷调查。爷爷奶奶请放心,我们的问卷以不记名形式进行,谢谢您的支持!老年人需求调查问卷您的年龄:76您的性别:男1.您喜欢的水果是(A)A.苹果B.香蕉C.橙子D.其他2.您喜欢的运动方式有(A)A.散步B.打太极C.练习八段锦D.下棋3.(多选题)您居住的房子,哪些地方需要我们整理和打扫(BD)A.客厅B.卧室C.厨房D.洗手间
新知讲解边做边学范例4.(多选题)您的业余时间最喜欢做什么(AC)A.看电视B.看书C.下棋D.种花5.您每天的睡觉时间通常是几点?(C)A.8点之前B.8点到9点之间C.9点到10点之间D.10点之后6.(多选题)您居住的房子,哪些地方需要我们整理和打扫(BD)A.客厅B.卧室C.厨房D.洗手间7.(多选题)您通常如何保持健康?(ABD)A.定期锻炼B.注意饮食C.定期体检D.保持乐观心态8.您更喜欢哪种文娱活动?(D)9.您在日常生活中最需要哪方面的帮助?(BD)A.日常购物B.家务打扫C.医疗护理D.陪伴聊天
新知讲解边做边学发放问卷问卷设计好之后,该怎样展开调查呢?可以通过网络进行线上调查。可以小组结伴去老人家里走访调查!
新知讲解边做边学发放问卷讨论:有一些爷爷奶奶会有视力或书写不便等问题,请你想一想,在做问卷调查时我们要注意些什么?(1)口头询问:可以安排志愿者或调查人员进行口头询问,并帮助记录答案。(2)大字体和清晰排版:使用大字体和清晰、简洁的排版,让文字更容易辨认。(3)使用简
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