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巧用数字公式法好处:简洁直观;新颖别致;引人遐想。DCAB第二组:“诚信”为话题--《生命诚可贵》“心愿”话题--《心灵是一棵会开花的树》以“环保”为话题--树的叹息《一头白发,满山青葱》添加标题形象修辞法添加标题好处:观点鲜明,新颖别致,添加标题增加文采,美化语言01“青春”为话题:《我庆幸我不漂亮》02“奉献”为话题:《吃亏是福》03“成功”为话题:《苦难是一笔财富》04介绍“死海”的说明文:《死海不死》05“素质教育”为话题《十六岁,老朽了!》好处:新颖别致,设置悬念、引人入胜逆向思维法情理之外、意料之中“乐趣”为话题--乐在棋中“环境”为话题--近墨者未必黑“读书”为话题---为侠消得人憔悴“换位”为话题---《横看成岭,侧成峰》添加标题翻新成语、诗词名句法添加标题好处:新颖别致,典雅大方,添加标题亦庄亦谐,妙趣横生。人物为中心《台阶》《背影》01单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。--《鸡蛋足球》03单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。“课外生活”为话题02点出关键词语法有意向性和冲击力。好处:简洁生动,我的地盘我做主“青春”为话题给我一杯忘忧水阳光总在风雨后说明文---花儿为什么这样红“理解”为话题——《对面的老师看过来》01套用歌名广告法好处:观点鲜明,新颖别致,贴近生活,增加认同感。期待中……202X第七组小结拟题方法巧用数字公式法形象修辞法逆向思维法翻新成语、诗词名句法点出关键词语套用歌名、广告作品名其他写一写:学以致用读下面材料,提炼中心拟题:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞去(08河南材料作文)小试牛刀:考场作文夺分之道(一)学习目标:1、了解好标题的特点2、学拟亮丽的标题作文题目的作用1、结构作用“题好文一半”,好的题目能引人注目,发人深省,或给人以深深的启迪。3、评分作用作文评分规定:不拟文题、拟题不当扣2分。实际上,其隐性失分绝对不止一两分。2、心理作用先入为主,第一印象,题目的好与否直接影响到老师对文章的评分。好文题的特点好标题欣赏《从百草园到三味书屋》《背影》《窗》《紫藤萝瀑布》《大自然的语言》《甜甜的泥土》按照拟题方法给下面的材料拟一个标题北京大学新学年开始了,一个外地学生背着大包小包走进校园,他实在太累了,就把包都放在路边,这时,正好一位老人迎面走来,年轻学生走上前说:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位新生于是轻装地去办理各种手续。一个多小时以后回来,老人还尽职尽责地完成着自己的使命,年轻学子谢过老人,两人各自走去。几天之后,北大开学典礼,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就坐的北大副校长季羡林先生,正是那一天替自己看行李的老人。例子:1.《开学第一课》《人间自有真情在》《北大第一课》《渊博的学识,高尚的人格》2.《己所欲,施于人》《不以善小而不为》《可敬的赤子之心》《质朴无华见纯真》《居高位,益温厚》《平易若春,谦和似水》《桃李不傲,下自成蹊》《细微之处,大师风度》《平易近人——最好的名片》《心有谦谦洁》3.《人的尊严与平等》《责任——生命必需承受之重》《和善是高贵的近义词》《不必仰视,不可俯视》《无言的教诲》《仰望的理由》——巧妙——新颖、别致——深刻学一学:观察下面几组标题有何特点,这样拟题的好处何在?“教育”话题——《1+1=?》“骄傲”话题——《98分》“学习”话题——《8-1﹥8》“品德”话题——《忍让≠懦弱》“诚信”话题——《诚实+信用=财富》
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