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《篮球》幼儿园中班教案

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《篮球》幼儿园中班教案（精选10篇）

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编

写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案

呢？下面是小编整理的《篮球》幼儿园中班教案，希望能够帮助到大

家。

《篮球》幼儿园中班教案篇1

活动目标

1、学会正确的原地投篮动作。

2、增加幼儿对篮球的兴趣。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、发展幼儿手部动作的灵活性。

活动准备

幼儿篮球架和篮球。

小红旗若干面。

活动过程

1、自由的玩篮球，让幼儿喜爱上篮球，说说平时自己都是怎么玩

球的？

2、说说都喜欢什么体育活动？喜不喜欢篮球？想不想当篮球运动

员啊？

3、教师原地投篮，来引起幼儿也想投篮的兴趣，你们想不想玩？

想不想学投篮啊？

4、篮球运动员投篮都是经过正规的训练的，我们要学会正确的投

篮动作，保证我们自身的安全才可以玩，那你们想不想学原地投篮动

作啊？

5、那现在就来和老师一起学，老师做一步动作，大家也要跟着做，

有做错的幼儿，教师要及时纠正指导。

6、学会原地投篮动作后，来试着投投篮，保证孩子们都掌握的情

况下，进行游戏。

7、大家来一起来玩投篮好不好？比比看谁原地投篮，投进去的球

最多。

8、每投进去一个发一面小红旗，最后，算一下谁手里的小红旗最

多为胜。

《篮球》幼儿园中班教案篇2

活动目标：

1、幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景。

2、体验与小篮球一起做游戏的乐趣。

3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

准备：

绘画纸、蜡笔、水彩笔、幼儿和篮球做游戏的图片若干

过程：

一、出示图片，引出话题

1、师：你们看了这些图片后，发现图片上由谁？在干什么？你们

先互相讨论一下，再告诉大家。

2、幼儿讨论后回答。

幼：图片上由许多小朋友，他们在拍皮球，滚皮球，抛皮球等

3、教师小结：你们说的真好，图片上的小朋友们正在和小篮球做

游戏，有的在拍皮球，有的在滚皮球，有的在抛皮球…………他们玩得

真开心。

二、幼儿操作

1、师：那你们想不想把你和小篮球做游戏时的图片用笔画下来？

（想）

2、幼儿操作，教师巡回指导。

三、作品交流分享

1、展示幼儿的作品。

2、幼儿之间互相交流。

教学反思：

此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，

让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿

表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主

动与同伴交流。

《篮球》幼儿园中班教案篇3

活动目标

1.能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，发展

敏捷性、协调性、灵巧性。

2.能在游戏活动中提高对篮球的了解，知道基本的拍球、带球跑

的方法

3.能在集体游戏中感受到协作的乐趣，体验到竞技比赛的快乐

重点难点

能灵巧的带走跑动，并绕过障碍

活动准备

1.经验准备：能原地拍球，有初步带球走的经验和统计的经验

2.物质准备：篮球37个、小黑板、口哨、大篮子4个，红黄蓝绿

的区域手环，大统计表一张，笔1，栏杆8根

活动过程

一、热身

教师打招呼、带领幼儿热身，

二、拍球练习

（一）幼儿自行拍球

师：宝贝们，你们都会玩篮球了，可是篮球听你们的话吗？请你

们拍球看看，有没有小朋友的篮球喜欢从他的手里跑开的。

（二）拍球练习

师：宝贝们，有没有小朋友的篮球不听话，从手里跑开的。

师：请你们和我一起学个拍球方法，双腿微屈，身体前倾，用手

指拍球，手腕动起来。看看这个方法会让你的篮球听话了呢。

教师带领幼儿进行几组拍球练习。

三、游戏：运球小能手比拼

（一）第一轮游戏

师：宝