人美版（新教材）一年级上册美术全册教学课件.pptx

2024人美版小学一年级上册美术

全册教学课件

2024人美版小学一年级上册美术

介绍我自己

第一单元第一课

目录

第一部分新课导入

第二部分新知讲解

第三部分延伸拓展

第一部分

新课导入

学习情境

Marketingprogrambackground

新学期开始了，老师很高兴能和小朋

友们一起学习。今天我们要用一种特

别的方式来认识新朋友，让我们看一

看这位同学用怎样的方式介绍自己的？

我的名片

名片

在这张小小的名片中你了解到这位朋友的哪些信息？

第二部分

新知讲解

感知体验

图像基本信息

让我们看看名片上都有什么内容？?/

感知体验让我们看看名片上都有什么内容？

图像文字

图像中画了什么？文字部分突出哪

突出了“我”的些基本信息？

哪些特点？

姓名、学校、班级

人物形象

爱好

爱好

联系方式

想一想

名片一定是方形的吗？它还可是设计成怎样形状？

它可以做多大？可以用你的小手比一比。

想一想对比两张名片，哪个名片中的重要信息更明显？

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想一想怎样让人一眼就能从名片上看到重要信息？

文字

合理布局

突出重要信息

图像

创想实践让我们看看他是如何制作的？

给你怎样的创作灵感？名片一定是纸做的吗？

创想实践还可以用哪些不同的材料和方法制作名片？

布艺扭扭棒石头彩绘综合材料

第三部分

延伸拓展

我们的名片该如何呈现给别人呢？

活动拓展•

•试着把名片做成立体的形式，把它挂起

来或放在桌子上，你有什么好办法？

奇思妙想我们还可以怎样在班级中用名片展示和介绍自己呢？

把大家的名片组合起来，制作一课“班级成长树”

2024人美版小学一年级上册美术

我的新朋友

第一单元第二课

目录

第一部分新课导入

第二部分新知讲解

第三部分延伸拓展

第一部分

新课导入

新学期开始了，你交到了哪

些新朋友呢？

今天就让我们尝试画一画

“朋友”的样子吧

第二部分

新知讲解

艺术欣赏

•画面中给我们讲述了一个怎

样的小故事？

•你的朋友喜欢做什么？

•他（她）有哪些优点值得你学习？

不让它吹倒（年画）

邵克萍吴哲夫

上海人美美术出版社

•你认得这些绘画工具吗？

•请你根据老师的涂抹实验选出对应的填涂效果

尝试画出新朋友的样子

教师示范

•脸型

•发型

•五官

•服饰

第三部分

延伸拓展

活动拓展

•还可以用哪些

材料来表现新

朋友？

奇思妙想

把你为新朋友画的画送给

他（她）吧！