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专业课原理概述部分

一、选择题(每题1分,共5分)

1.英语单词“family”中的“f”发音是:

A./f/

B./v/

C./s/

D./θ/

2.下列哪个单词是可数名词?

A.water

B.information

C.apple

D.air

3.“Iamreadingabook.”句中的“am”是:

A.动词

B.名词

C.形容词

D.动词be的现在进行时形式

4.选择正确的疑问词填空:“______isyourfavorite

subject?”

A.Who

B.What

C.Where

D.When

5.“Helikestoplaysoccer.”中的“likesto”可以替换为:

A.enjoy

B.enjoys

C.enjoying

D.isenjoying

二、判断题(每题1分,共5分)

1.“Iam”和“Im”的意思相同。()

2.英语中,名词的单复数形式总是通过加“s”或“es”来表示。

()

3.“Howoldareyou?”是询问对方年龄的正确方式。()

4.“Can”和“May”都可以用来表示请求或允许。()

5.英语句子中,主语和谓语动词的位置可以互换。()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.Mymotherisa________.Sheworksinahospital.

2.Therearesevendaysina________.

3.I________totheparkeveryweekend.

4.________isyourbirthday?MineisinJuly.

5.Shecan________abikeverywell.

四、简答题(每题2分,共10分)

1.请写出英语中一般现在时的构成。

2.简述“thereis”和“thereare”的区别。

3.请给出三个常用的情态动词并简单说明其用法。

4.英语中如何表达“我很喜欢这本书”?

5.请写出五种常见的介词。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.用一般现在时完成下列句子:He________toschoolbus

everyday.

2.将下列句子改为否定句:She________adoctor.

3.用正确的疑问词完成句子:______doyougotothe

library?

4.翻译句子:“他们两个都是我的好朋友。”

5.根据提示完成对话:

A:What________yourfatherdo?

B:He________ateacher.

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析下列句子的时态并说明理由:“Hehasfinishedhis

homework.”

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.编写一段对话,内容包括:询问对方最喜欢的颜色,并给出自

己的答案。

2.根据下列单词编写一个小故事:cat,mouse,house,garden,

chase.

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个英语课堂活动,旨在提高学生的听力理解能力。

2.设计一个角色扮演活动,让学生在情境中练习询问和给出方向。

3.设计一个英语词汇游戏,帮助学生复习和巩固过去时态的动词

形式。

4.设计一个英语写作活动,要求学生写一篇关于自己最难忘

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