2024年高中新课程培训心得体会_4 .pdf

高中新课程培训心得体会

高中新课程培训心得体会1

今天参加新一轮高中数学课改培训，看了视频中对《高中数学课程标准》的

解读和对新教材的详细说明，使得自己对新一轮高中课程改革的认识也逐渐加

深，对新的课程理念、课程目标、课程内容和评价理念、等也有了更深一步的了

解，同时也明白岗前培训的重要意义，使我对新课程有了进一步的认识，让我更

加走近了新课程。下面是我参加今天培训的一些体会：

1、对新课程的认识:课改要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活

动的空间，关键在于教师;教师如何引导，启发，点拔?能否真正地把学生引到这

一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有

关的知识，教具;又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。数学

学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引

导学生从熟悉的内容，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激

励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。(1)、数学知识与实

际生活紧密相连,数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概

括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。这个过程是________于生活实际

的，它在人类社会中，是无处不在的，有着非常重要的作用，与生活密不可分的，

所以数学应该是________于生活又作用于生活，并且能够解决现实生活中实际问

(2)、更注重学生全面、持续、和谐的发展,教材的设计更注重学生学会学习、学

会合作、学会研究，充分发挥自己的独特潜能与创造性。我们知道每一个学生因

为生活环境，智力发展，性格特点等多种原因会造成，每个人对知识的理解和接

受有差异，表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的，而教师应充分

尊重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生都学有价值的数

学，不同的人在数学上获得不同的发展。(3)、形式和内容更加多样化,高中数学

课程分必修和选修。必修课程由5个模块组成，必修课程是每个学生都必须学习

的数学内容。选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系

列3、系列4由若干专题组成;每个模块2学分(36学时)，每个专题1学分(18

学时)，每个专题可组成1个模块。对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和

对未来发展的愿望进行选择。

2、听到了一种声音:在培训期间，我们无论是在这看视频中，还是在茶余饭

后，我们都能听到另外一种声音，感受到合弦的美。数学课程改革是一个渐进的

过程，显然不是只凭热情和勇气就能一蹴而就的冒险之旅。我们应当清醒的

认识改革的长期性和艰巨性，从而，在积极参与课程改革的同时，我们也就需要

保持清醒的头脑，对中国的传统一定不要轻易否定与抛弃。比如说，双基教学

是中国的特色与传统，继承的同时要理解与吃透它的内涵。我们应正视所存在的

问题。其中，有的是在过去就已暴露出来而未能很好解决的问题，更多地是不能

适应时代发展和推进素质教育的要求而暴露出来的诸多弊端。因此，总结好的传

统，认清存在的问题，是为了更好地面向未来。我们应抱着扬弃的观点辨证对

待传统教学，不要盲目继承，更不要全盘否定，正视存在的问题，进行批判改正，

根据新时代的要求走一条自己的路。

3、体会到了课改的艰辛:我在学习之余，与各地的教师私下也做了交流，深

感课程改革前途光明，但眼下困难与阻力也不容忽视。高中与初中的课程衔接问

题，高考的问题;课程标准与教材中的问题;市场上大量充斥的滥编滥印的教辅教

材问题;教师的素质水平和对课程改革的认识以及培训的一些问题……几天的学

习紧张而有序，研修使我们了解了课程改革的理念，了解了数学教育的方向，了

解了教材的设计思路，了解了数学课堂教学的实施。也体会到了课程改革的艰辛。

4、增加了新的思考:我觉得我们每位教育工作者身上的担子都不轻，因为进

行新课程仅仅有热情是不够的，必须要有比较充分的理论准备，必须要有教育观

念的更新。为了课程改革的成功，为了下一代人的数学教育，我们数学教育工作

者都应关注，都应思考，都应行动，都应付出，都应探索。为了课程改革的成功，

为了数学教育的美好明天，让我们共同努力，在新课程的土地上辛勤耕耘。让我

们共同努力迎接新课程，实践新课程，直面新课程，为全国的数学教育事业的发

展贡献智慧与力量。

高中新课程培训心得体会2

做为一名高中美术教师，我们的任务不仅仅是在课堂上欣赏好一张画，一件

工艺品，而更重要的是带动学生能独立的去认识美，有选择的接受