三年级数学《长方形和正方形的周长和面积》PPT课件.pptVIP

长方形和正方形的周长围成一个图形的所有边长的总和，就是这个图形的周长。小冬沿着跑道跑一圈，他跑的总长度是不是运动场的周长？（）红线部分的长度是不是这个正方形的周长？（）判断：6米6米10米6米101066方法一:10+6+10+6=32（米）100101020304051066方法二:10×2+10×2=32（米）0203040510106610+610+6方法三：(10+6)×2=32（米）边长6米周长？米24用什么方法求出正方形的周长？6+6+6+6=24（米）6×4=24（米）单击此处添加大标题内容单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，一块长方形的台布，长5分米，宽4分米，在它的四周绣上花边，花边长多少分米？5分米4分米5+5+4+4=18（分米）（5+4）×2=18（分米）答：花边长18分米。5×2+4×2=18(分米)一个正方形的镜框，四周用木条钉成，镜框的边长是5分米，最少需要木条多少分米？5分米5+5+5+5=20（分米）5×4=20（分米）答：最少需要木条20分米。用16根小棒一厘米摆出一个长方形，并求出它的周长。实验实验报告（1）实验实验7m1m实验2m6m实验5m3m实验4m4m