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核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究课题报告
目录
一、核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究开题报告
二、核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究中期报告
三、核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究结题报告
四、核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究论文
核心素养引领学生学习方式的情境策略教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.核心素养的概念与内涵
2.学生学习方式的理论基础
3.情境策略教学的定义与特点
4.核心素养与学生学习方式的关联性
5.情境策略教学在核心素养培养中的应用
6.情境策略教学在学生学习方式转变中的实证研究
三、研究思路
1.
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