课题申报书：大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

随着互联网的普及和发展，网络“亚文化”现象在大学生群体中日益凸显。网络“亚文化”是指在网络空间中形成的具有特定价值观、审美观和行为规范的群体文化。大学生作为互联网的主要用户群体，深受网络“亚文化”的影响。然而，目前对于大学生网络“亚文化”现象的研究尚不充分，教育引导机制的研究更是匮乏。

（二）选题意义

提升大学生网络素养：通过对大学生网络“亚文化”现象的研究，了解其特点和影响，有助于提升大学生的网络素养，使其能够正确认识和使用网络，避免受到不良信息的影响。

促进教育改革：研究大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制，可以为教育改革提供有益的参考，推动教育方式的创新，提高教育效果。

培养社会主义核心价值观：通过对大学生网络“亚文化”现象的研究，引导大学生树立正确的价值观，培养社会主义核心价值观，促进其全面发展。

（三）研究价值

理论价值：本研究有助于丰富和发展网络文化、教育引导等方面的理论，为相关领域的研究提供新的视角和思路。

实践价值：研究成果可以为高校、教育部门等提供有益的参考，促进大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制的建立和完善。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

了解大学生网络“亚文化”现象的特点和影响。

分析大学生网络“亚文化”现象产生的原因和背景。

构建大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

（二）研究对象

大学生群体：以在校大学生为主要研究对象，通过问卷调查、访谈等方式收集数据。

高校、教育部门：了解其在大学生网络“亚文化”现象教育引导方面的做法和经验。

（三）研究内容

大学生网络“亚文化”现象的特点和影响。

大学生网络“亚文化”现象产生的原因和背景。

大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制构建。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

文献综述：梳理国内外关于网络“亚文化”、教育引导等方面的研究，为本研究提供理论支撑。

问卷调查：设计问卷，对大学生群体进行问卷调查，了解其网络“亚文化”现象的特点和影响。

访谈：对部分大学生、高校教师、教育部门工作人员进行访谈，深入了解大学生网络“亚文化”现象的产生原因和背景。

案例分析：选取典型案例，分析大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

理论构建：基于前述研究，构建大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

（二）研究方法

文献研究法：通过查阅相关文献，了解网络“亚文化”、教育引导等方面的研究现状和理论基础。

问卷调查法：设计问卷，对大学生群体进行问卷调查，收集数据。

访谈法：对部分大学生、高校教师、教育部门工作人员进行访谈，深入了解大学生网络“亚文化”现象的产生原因和背景。

案例分析法：选取典型案例，分析大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

理论构建法：基于前述研究，构建大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

（三）创新之处

研究视角：从教育引导的角度出发，研究大学生网络“亚文化”现象，为相关领域的研究提供新的视角。

研究方法：结合问卷调查、访谈、案例分析等多种研究方法，提高研究的全面性和深入性。

理论构建：基于前述研究，构建大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制，为教育实践提供有益的参考。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

理论基础：掌握网络文化、教育引导等方面的基本理论，为本研究提供理论支撑。

实践基础：了解大学生网络“亚文化”现象的现状，具备一定的实践经验和研究能力。

（二）保障条件

人员保障：组建研究团队，明确分工，确保研究工作的顺利进行。

物资保障：提供必要的调研工具、设备等，保障研究工作的顺利开展。

时间保障：合理安排研究进度，确保研究任务按时完成。

（三）研究步骤

文献综述：梳理国内外关于网络“亚文化”、教育引导等方面的研究，为本研究提供理论支撑。

问卷调查：设计问卷，对大学生群体进行问卷调查，收集数据。

访谈：对部分大学生、高校教师、教育部门工作人员进行访谈，深入了解大学生网络“亚文化”现象的产生原因和背景。

案例分析：选取典型案例，分析大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

理论构建：基于前述研究，构建大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制。

研究总结：对研究过程和成果进行总结，撰写研究报告。

通过以上研究设计论证，旨在为大学生网络“亚文化”现象的教育引导机制提供科学、严谨的研究支持，为相关领域的研究和实践提供有益的参考。

（课题设计论证共1893字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保