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苏科版(2024新版)七年级数学上册6.3.1 对顶角(同步课件).pptxVIP

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6.3.1对顶角七年级(上册)苏科版

01理解对顶角的概念与性质

小学里,我们已经认识了相交线。如图,过一点可以画出无数条相交的直线,那么,如何描述这些相交线的位置关系呢?O这些相交线相交于点O。

问题——将两根细木条钉在一起,可以形成哪些角?这些角之间有什么关系?相邻的两个角互补相对的两个角相等

两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点没有公共边的两个角叫作对顶角。如图,∠1和∠3是对顶角,∠2和∠4也是对顶角。

思考——如图,∠1和∠3,∠2和∠4分别有怎样的数量关系?解:∵∠1,∠3都是∠2的补角,∴∠1=∠3(同角的补角相等);同理,可以得到∠2=∠4。

于是,我们得到如下结论:两直线相交,对顶角相等。

尝试——如图,直线AB、CD、EF相交于点O。图中有多少对对顶角?请分别把它们表示出来。【分析】6对AB与CD相交:∠AOC与∠BOD,∠AOD与∠BOC;AB与EF相交:∠AOE与∠BOF,∠AOF与∠BOE;CD与EF相交:∠COE与∠DOF,∠COF与∠DOE。

例1、下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B.C.D.B

例2、(1)如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC:∠AOD=2:3,则∠BOD等于()A.36° B.72° C.60° D.75°B?

例2、(2)若∠1与∠2互余,∠3与∠2互补,∠4与∠3是对顶角,则∠4与∠1的数量关系是()A.∠1=∠4 B.∠4+∠1=90° C.∠1-∠4=90° D.∠4-∠1=90°【分析】∵∠1与∠2互余,∠3与∠2互补,∠4与∠3是对顶角,∴∠1+∠2=90°,∠3+∠2=180°,∠4=∠3,∴∠3-∠1=90°,∴∠4-∠1=90°。D

例2、(3)两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x-10)°和(110-x)°,则x=__________。【分析】两条直线相交所成的四个角中,对顶角相等,相邻角互补,由题意可得:(2x-10)°=(110-x)°或(2x-10)°+(110-x)°=180°,解得:x=40或x=80。40或80

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对顶角:两条直线相交所成的四个角中,有公共顶点没有公共边的两个角叫作对顶角。对顶角的性质:两直线相交,对顶角相等。

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