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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于宽容,下列说法不正确的有(??)。
A.宽容是一种美德
B.宽容表现为待人宽厚,有气量
C.宽容就是不对别人的过错耿耿于怀,念念不忘
D.宽容就是容忍别人的一切行为
2.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
3.解决冲突的最好办法是(??)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
4.如果工厂排放未处理的废水,那么(??)。
A.周围的环境会被破坏
B.这些废水能够灌溉周围的农田
C.这些废水有利于水产养殖
D.周围的树木会生长得更加茂盛
5.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
6.1903年,由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。(??)。
A.莱特兄弟
B.查理
C.蒙哥尔费兄弟
7.中国的祖先倡导(??)的思想,注重人与自然的和谐相融,给现代社会的发展提供了很好的借鉴。
A.勤劳节俭
B.与人为善
C.天人合一
8.在竞争过程中,有的人怕别人超过自己,当别人进步时,不为别人高兴,这时产生的心理现象是(??)。
A.自卑
B.嫉妒
C.虚荣
9.掌握(???),可以让我们更好地进行反思。
10.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
二.填空题(共10题,共32分)
1.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
2.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(???)要求,也是一个人(???)的体现。
3.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
4.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
5.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
6.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话的意思是(??????)。
7.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(???)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(???),甚至出现(???)。
8.秘书长是联合国的(???)。
9.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
10.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)
2.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
3.洒水车工人洒水时,不小心把水洒到了一位路人的身上,这位路人破口大骂。(??)
4.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
5.东南亚国家联盟属于世界性国际组织。(??)
6.科技的进步带来了严重的环境污染。(??)
7.“金无足赤,人无完人”,说的仅是我们要学会原谅他人。(?)
8.人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,应该让自己平静下来。(?)
9.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)
10.宽容是一种胸怀,也是一种动力。(??)
四.简答题(共5题,共34分)
1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
??
图一?(??)?图二?(??)??图三?(??)
2.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
3.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
4.如何对待别人的不宽容?
5.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.刘青同学很调皮,班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时,班主任却严厉地批评了刘青,并让他向新同学道歉,并在全班做检讨,你认为班主任的做法对吗?为什么?
七.综合题(共1题,共12分)
1.在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在
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