课题申报书：当代大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

当代大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

在当代大学生群体中，亲密关系暴力问题逐渐受到广泛关注。亲密关系暴力是指发生在亲密关系中的身体、情感、心理和性暴力行为，对受害者的身心健康造成严重影响。近年来，随着社会对性别平等和人身安全的重视，大学生亲密关系暴力问题逐渐进入研究视野。

（二）选题意义

大学生是国家的未来和希望，他们的成长和发展关系到国家和社会的稳定与繁荣。亲密关系暴力不仅影响大学生的身心健康，还可能导致严重的心理创伤和人际关系问题。因此，研究大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策，对于促进大学生健康成长、维护社会和谐具有重要意义。

（三）研究价值

本研究旨在揭示当代大学生亲密关系暴力的表现形式、成因，并提出有效的干预对策。研究成果将为教育工作者、心理辅导师、家庭和社会各界提供理论依据和实践指导，有助于提高大学生对亲密关系暴力的认知和防范意识，降低暴力事件的发生率，促进大学生群体的健康成长。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

揭示当代大学生亲密关系暴力的表现形式，包括身体、情感、心理和性暴力；

分析大学生亲密关系暴力的成因，包括个体、家庭、社会和文化因素；

提出有效的干预对策，包括预防、识别、干预和康复。

（二）研究对象

研究对象为当代大学生，包括在校本科生、研究生等。通过问卷调查、访谈等方式，收集大学生亲密关系暴力的相关数据。

（三）研究内容

大学生亲密关系暴力的表现形式；

大学生亲密关系暴力的成因；

大学生亲密关系暴力的干预对策。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

本研究将采用文献综述、问卷调查、访谈等方法，对大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策进行深入研究。通过数据分析，揭示大学生亲密关系暴力的特点，为制定有效的干预措施提供依据。

（二）研究方法

文献综述：通过查阅国内外相关文献，了解大学生亲密关系暴力的研究现状和发展趋势；

问卷调查：设计问卷，对大学生进行匿名调查，收集亲密关系暴力的相关数据；

访谈：对部分大学生进行深入访谈，了解他们的亲身体验和感受。

（三）创新之处

本研究将结合定量和定性研究方法，全面揭示大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策；

本研究将关注大学生亲密关系暴力的心理和社会因素，为制定针对性的干预措施提供依据；

本研究将提出具有可操作性的干预对策，为教育工作者、心理辅导师、家庭和社会各界提供实践指导。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

本研究团队具备丰富的教育科研经验和扎实的理论基础，已发表多篇相关领域的学术论文，具备完成本课题的能力。

（二）保障条件

课题经费：已申请到课题经费，用于问卷调查、访谈、数据分析和论文撰写等；

研究设备：已配备必要的计算机、打印机、扫描仪等设备，满足研究需求；

人员支持：研究团队由具有丰富教育科研经验的教授、副教授和讲师组成，确保研究的顺利进行。

（三）研究步骤

第一阶段：查阅文献，了解大学生亲密关系暴力的研究现状和发展趋势；

第二阶段：设计问卷，对大学生进行匿名调查，收集亲密关系暴力的相关数据；

第三阶段：对部分大学生进行深入访谈，了解他们的亲身体验和感受；

第四阶段：对收集到的数据进行统计分析，揭示大学生亲密关系暴力的特点；

第五阶段：提出有效的干预对策，撰写研究报告，为教育工作者、心理辅导师、家庭和社会各界提供实践指导。

通过以上研究步骤，本研究将全面揭示当代大学生亲密关系暴力的表现形式、成因及干预对策，为促进大学生健康成长、维护社会和谐提供理论依据和实践指导。

（课题设计论证共1528字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是