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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行(??)。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护,无可厚非
③损害了自身形象,伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④
2.陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。这是(??)的行为表现。
A.尊重自己
B.过度维护自己
C.骄傲自满
3.一个宽容的人(??)。
A.必然能够获得成功
B.更容易受到大家的欢迎
C.实质上是一种假惺惺的行为
4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
5.下列不属于清洁能源的(??)。
A.太阳能
B.煤
C.风能
6.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油泄露
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.山体滑坡
7.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代(??)。
A.蒸汽机
B.发电机
C.打印机
8.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
9.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?(??)
A.学会在失败以后进行反思,你离成功就更近了
B.反思的过程不重要,有结果就能成功
C.考试成功也可以反思,可以让自己更优秀
D.反思可以让我们发现自身优点,继续努力
10.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
二.填空题(共10题,共46分)
1.(???)可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
2.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(???)自己。
3.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。
4.世界性国际组织的成员来自(???),区域性国际组织的成员限于(???)。
5.安全理事会负有(???)与安全的首要责任。
6.战争不仅给人们的(???)、(???)、(???)和(???)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(???)、(???)等造成了无法弥补的损失。
7.(???)是当代最具普遍性、代表性和权威性的(???)国际组织,在维护世界(???)、促进全球(???)、增进各国(???)等方面发挥着无可替代的作用。
8.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
9.啄木鸟医生帮助大家找到了不宽容他人而隐藏在心中的三条“虫子”。这三条“虫子”是:心中有怒气、(???)、(???)。
10.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在日常生活中,人们之间可以避免产生摩擦、冲突。(??)
2.人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。(??)
3.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
4.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
5.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
6.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。(??)
7.为了预防新冠肺炎,保证身体健康,我们要做到增强体质和免疫力。(??)。
8.在泰国,人们见面时,双手合十做祈祷的姿势,头向前倾(但不要鞠躬)。(??)
9.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
10.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)
四.简答题(共5题,共39分)
1.对于那些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
2.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。
3.反思对我们有哪些帮助?
4.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
5.日本的水俣病告诉了我们什么?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。
李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?
六.材料题(共1题,共8分)
1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,
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