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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
2.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
3.假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明(??)。
A.不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重
B.别人没有自尊心
C.别人不懂得尊重你
D.你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你
4.下图图片属于(??)的景观。
?
A.高原
B.北极
C.高山
5.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
6.下面哪些行为是不文明的?(??)
A.随便丢烟头和其他赃物
B.随地吐痰
C.说脏话
D.在公共场所说话要大声些
7.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是(??)。
A.发达国家发生地震的频率已经很低
B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低
C.发展中国家地震多发,其造成的损失也远远高于发达国家
D.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用
8.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
9.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。
A.人非圣贤,孰能无过
B.海纳百川,有容乃大
C.人无远虑,必有近忧
D.己所不欲,勿施于人
10.你和别人交流时,你会倾听吗?下面正确的做法是(??)。
A.身体左摇右晃
B.边听边打电话
C.不停打断别人讲话
D.用点头等方式表示你的认同或看法
二.填空题(共10题,共40分)
1.宽容,并非是窝囊,而是一种(???)精神,是人们不可缺少的(???)。(???)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
2.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。
3.反思能够帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
4.尊重自己包括(???),自重,自爱和(???)等方面。
5.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
6.科技的(???)改变了世界。人们要善用(???),让科技更好地(???)。
7.截至2018年1月,联合国有(???)个会员国。
8.保护环境是我国的一项(???)。
9.反思可以让我学习(???)。
10.我们生存的家园是(???)。它为人类生活提供了所需要的(???)、环境和资源等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(??)
2.宽容是一种美德,能让我们心胸开阔。(??)
3.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
4.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
5.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)
6.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
7.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。(?)
8.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)
9.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
10.一次性筷子可以减少传染病,而且很方便,应广泛使用。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.反思对我们有哪些帮助?
2.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
3.你知道由于文化差异引起的尴尬吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。
4.你的家乡经历过什么自然灾害?
5.经常反思对我们有什么好处?
五.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
六.材料题(共1题,共2分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质
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