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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.国家尊重和保障(??)。
A.财产权
B.生命健康权
C.人权
2.下列不属于四大洋的是(??)。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
3.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的(??)。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
4.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
5.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是(??)。
A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国
B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受
C.联合国是由主权国家构成的国际组织,而台湾是中国领土的一部分
6.瓦特发明了(??),从此人类进入了工业社会。
A.电
B.蒸汽机
C.汽车
7.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
8.“君子和而不同”出自(???)。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
9.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
10.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
二.填空题(共10题,共48分)
1.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。
2.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
3.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)、(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
4.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
5.陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(???),有低洼的(???),有宽广的(???),有低平的(???)。
6.我们热爱(???),但战争从未远离。
7.中国主张(???)解决国际争端。
8.为了保护地球家园,人类不断(???),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(???),实现可持续发展。
9.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
10.“日心说”的发表冲破了(???)的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宽容是懦弱的表现。(??)
2.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)
3.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
4.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(??)
5.用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。(??)
6.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。(??)
7.东南亚国家联盟属于世界性国际组织。(??)
8.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
9.宽容意味着事事都要做出忍让。(??)
10.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)
四.简答题(共5题,共35分)
1.达尔文提出的“进化论”对人类有什么影响?
2.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
3.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
4.我们看一看,“宽容”这两个字,到底有什么奥妙呢?“宽容”都是宝盖头,可见都是宝贝;“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的众多意见,都允许存在;“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我们不妨求同存异。
你知道什么是“宽容”了吗?
5.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?
五.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
六.材料题(共1
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