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2024届高考语文作文写作之巧妙用好材

高考作文写作之巧妙用好材：陌生化受理，情感化呈现，深刻化

运用

常言道：巧妇难为无之炊。写作过程中最怕的是没有素材，但

是有了素材不会用同样可怕。学生爱“材”，不仅要取之有道，还要

用之得法。有些学生在使用素材时，要么一字不漏“整体搬迁”，复

制粘贴；要么寻章摘句，不得要领；要么游离主旨，牵强附会；要么

随意改编，生搬硬套……这些都会影响到文章的说服力和表现力。

技法一作文素材陌生化处理3方法”

1.变换说法造成陌生感

借助联想和想象，以相似、相关或者相反的事物或情景作比，往

往可以让素材变得鲜活有趣。比如，要形容时间流逝，直言“光阴似

箭，日月如梭”就显得乏味，如果说“日子如小鱼一尾一尾轻快地游

走了”，就变得更加形象、生动；要描写女孩子纤细的身材，直言身

材显然不妥，如果说“行动处似弱柳扶风”，画面感便会跃然纸上。

文［段示例］

回望过去，先辈们箪路蓝缕，自强不息。中国共产党成立100多

年以来，无数党员发挥先锋模范作用，忧国忧民，鞠躬尽瘁，将个人

之小“可为”化为渭涓细流，汇入波澜壮阔的时代大“有为”之海。

李大钊探寻救国之路，为建立革命统一战线做出重大贡献，让马克思

主义的光辉在中国闪耀；夏明翰誓死严守党的情报，酷刑难屈大丈夫

之身，留下“有后来人”的壮烈宣言；方志敏以身殉志，率红军北

上抗日被俘，狱中仍盼中国前途光明；杨靖宇宁死不降，率领东北抗

联英勇作战，坚持战斗到生命的最后一刻……他们奉献生命之“可为”,

共筑当今国泰民安时代之“有为”，先辈的伟大精神，我们应牢记在

心。

（《铭记“可为”奉己力，奋发“有为”筑华章》）

技法点评：文段中，作者将个人的微小努力，转换成“小可

为”，同时又运用比喻手法将其比作“涓涓细流”，将时代的力量比

作大有为’之海，非常形象、生动。此外，作者在论述无数个

人以自我牺牲换来如今幸福生活时，将其表述为“他们奉献生命之可‘

为，‘共筑当今国泰民安时代之有‘为，这样变换说法，既蕴藉含

蓄，又饱含情感，让人回味无穷。

2.添枝加叶增强陌生感

适当地添枝加叶可以增强素材的陌生感，比如“他进来了”不如

“他冲进来了形象，而“他像一头猛兽似的冲进来了“则更形象一

些，“他像一头猛兽似的冲进来了，瞪着双眼，气喘吁吁，满头大汗”，

就会显得形象感十足。如果学生能够在运用素材时，绘声绘色地增加

一些描述性文字，文章的文采自然就会随之增加。

文［段示例］

“中国天眼”的面世，引起世界轰动。目前，“中国天眼”所发现

的脉冲星数量已超过500颗，是同一时期国际上所有其望远镜发现

脉冲星数量总和的3倍以上，成为国际瞩目的宇宙观测利器。在党的

十九大报告中，“中国天眼”与天宫、蛟龙、大飞机等重大科技戌果

一起被列为创新型国家建设的丰硕成果……然而，中国天眼”的诞生

却历时20多年，且差一点半路夭折，因为当时没有人懂得“天眼”

的意义，只有倡议者一一中国科学院国家天文台研究员、FAST工程

首席科学家兼总工程师南仁东，坚持做这个全世界独一无二的项目。

思维反向，结论反转，是“幸存者偏差产生的前提，但看得深、看

得远、看得透，又何尝不是对“幸存者偏差”的诠释？