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教科版五年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为不是绿色生活方式的是(??)。??
A.经常使用一次性物品
B.废品能重复使用的尽量使用
C.垃圾分类回收
2.一些珍稀动物,有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物,最好的办法是(??)。??
A.捕捉到动物园里,精心喂养
B.建立自然保护区,保护它们的生存环境不遭破坏
C.不用管,让大自然去选择
3.我们给种子编号的主要原因是(??)。??
A.利于回收
B.防止丢失
C.容易区别不同种子的情况
4.一些珍稀动物,有逐渐减少甚至灭绝的危险,为了保护这些珍稀动物,最好的办法是(??)??
A.捕捉到动物园里,人工精心喂养。
B.建立自然保护区,保护他们的生存环境不遭到破坏。
C.人类不要干预保护,让大自然去选择。
5.地球是我们生存的家园,下列关于地球的叙述不正确的是(??)。??
A.河流的沉积作用使地表出现许多溪流和沟壑
B.地球上的大陆板块是会相互碰撞、分离、平移的
C.虽然地球上有很多水,但是淡水资源仍然贫乏
6.在制造霜和露的实验中,杯子下面垫一块毛巾的作用是(??)。
A.灭火
B.增加水蒸气
C.防止水滴流下来弄脏桌子
7.烧开水时,水壶里的水传递热的方式属于(??)
A.热传导????B.热对流????C.热辐射
8.生活中我们发现饭勺、锅铲等物体手柄的材料多是塑料、木头,以下解释正确的是(??)。
A.塑料、木头装在饭勺、锅铲等物体上,使用起来方便
B.塑料、木头的导热性能差,隔热性能较好,可避免烫手
C.塑料、木头是热的良导体,可快速散热,避免烫手
9.设计并制作一个保温盒,可选用的隔热材料有(??)。
A.泡沫板????B.铝板????C.铁片
10.冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服(??)。??
A.能产生热量????B.不容易传热?????
C.容易传热?????D.容易散热
二.填空题(共10题,共44分)
1.研究不同的问题应该用(???????)的研究方法。
2.既可以从煤中提炼出来,又可以从石油中提炼出来的提炼物是(???????)。
3.(???????)、(???????)、(???????)、(???????)被称为污染环境的四大公害。
4.人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的(???????),进而危害人类(???????)。
5.像(???????)、(???????)、(???????)等能提供能量的物质资源,叫能源矿产。
6.科学探究的流程包括:(???????)、作出假设、(???????)、进行实验、(???????)和表达评价。
7.地球表面约(???????)是海洋,所以,在太空看到的地球更像一个“水球”。
8.保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是(???????)。
9.为了准确评价各个热水器的效能,要在各个热水器里装同样(???????)和(???????)的水,要同时放在(???????),还要实事求是,认真记录。
10.铜、钢、铝传热性能比较:(???????)>(???????)>(???????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.热传导时,热可以从温度较高处传到温度较低处,也可以从温度较低处传到温度较高处。()
2.当两个物体温度相同时,就不能进行热传递。()
3.科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。()
4.地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。()
5.模拟实验是科学研究的一种常用方法。()
6.过度砍伐树木森林,既不利于环境保护,也不利于维护生态平衡。()
7.做对比实验时,实验组与对照组只有一个条件相同,其他条件都要不同。()
8.回收易拉罐可以保护日益减少的矿物资源。()
9.地球是人类的家园,所以我们要保护地球。()
10.土地资源是不可再生资源。()
四.连线题(共1题,共10分)
1.
五.简答题(共5题,共20分)
1.在寒冷的冬天,用手触摸户外的不锈钢栏杆和晒衣服的竹竿,感觉不锈钢栏杆比竹竿更冰凉,是不锈钢的温度比竹竿低吗?请用学过的知识,解释原因。
2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。
利用物体传热的例子:
防止物体传热的例子:
3.什么样的传热方式叫做热传导?
4.夏天天气非常热,有时由于供电不足会导致商店停
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