部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（word）.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列名人名言体现反思的是（??）。

A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东

C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

2.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

3.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于（??）。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

4.维护世界和平是全人类的责任，为捍卫和平我们不应该（??）。

A.热爱和平，远离战争

B.珍爱生命，反对恐怖主义

C.反对霸权主义，维护世界和平

D.强权政治，搞对外扩张

5.第一次工业革命时代的标志是（??）。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气

6.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是个受人尊重的人

B.一定是一个社会地位崇高的人

C.一定是一个有羞耻心的人

D.一定是一个成就巨大的人

7.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

8.（??）提出了“日心说”，在科学发展史上具有划时代意义。

A.哥白尼

B.布鲁诺

C.伽利略

9.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

10.尊重自己包括（??）。

①自尊??

②自我接纳??

③自我贬低??

④自爱自重

A.①②④???B.②③④???C.①②③④???D.①③④

二.填空题(共10题，共52分)

1.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

2.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

4.一些国家和地区为了特点的（???），而组成（???）。

5.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

6.互联网技术为我们创造了（???）、（???）、（???）、（???）的平台。

7.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

8.反思作为（???）活动，是（???）的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

9.19世纪中叶，达尔文提出“（???）”，改变了人类对（???）和人类自身的看法。

10.孔子说：“己所不欲，（???）。”

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（??）

2.他人的尊重会让我们自傲。（??）

3.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（??）

4.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

5.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

6.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。（??）

7.每个人都有可爱之处，关键在于发现。（??）

8.金字塔是外星人建造的。（??）

9.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。（??）

10.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（???）

四.简答题(共5题，共30分)

1.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

2.尊重自己的具体表现有哪些？

3.怎样才能做到适度维护自己呢？

4.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

5.简述《儿童和平条约》的部分内容。

五.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

六.材料题(共1题，共8分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

七.综合题(共