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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
2.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
3.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点
B.长处和不足
C.优点和不足
D.缺点和不足
4.下面属于尊重他人的语言是(??)。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
5.亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制,现有包括中国在内的21个成员,是哪一个国际组织(??)。
A.上海合作组织
B.金砖国家
C.亚太经合组织
D.二十国集团
6.和平共处五项原则是我国的(?)。
A.经济政策
B.国防政策
C.外交政策
7.下列做法正确的是(??)。
A.反省就是给自己找错,找的错越多越好,不需要改?
B.过去的事就让它过去吧,再想也没什么用处了?
C.争取每天都能反思自己的生活,找出成功的经验和失败的教训?
8.以下反映了全球变暖问题的是(??)。
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.泥石流灾害毁坏农田
9.(??)是交往的起点。
A.尊重
B.自信心
C.自私
10.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
二.填空题(共10题,共40分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
2.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项(???)。
3.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)时,就是在反思自己。
4.我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律(???)。国家尊重和保障(???)。中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。
5.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
6.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。
7.人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.一批有识之士不盲从权威,不迷信教条,为(???)、(???),甚至不惜牺牲生命。
9.保护环境是我国的一项(???)。
10.2020年新冠肺炎疫情发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)
2.关注他人需要是尊重他人的体现。(??)
3.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
4.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。(??)
5.我国坚定不移的在互不侵犯基本原则的基础上发展同各国的友好关系。(??)
6.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
7.2016年4月,175个国家签署《巴黎协定》,应对全球气候变化。(?)
8.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
9.这幅图是世界贸易组织标志。(?)
10.科技的发展只有好处,没有坏处。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.掌握反思的方法,可以让我们更好的进行反思,那么反思的方法有哪些?
2.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
3.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?
4.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?
5.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共12分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……??
读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故
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