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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是(??)。
A.??
B.?
C.??
2.小乔是父母的“掌上明珠”,衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后,小乔得到同学们许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是(??)。
A.她只注重自己的存在,而冷落、忽视了他人
B.她家经济条件太好,别人无法与她相比
C.小乔是一个善于处理人际关系的人
3.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。
A.圣诞节
B.狂欢节
C.感恩节
4.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
5.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
6.上海合作组织不包含(??)。
A.中国
B.印度
C.英国
D.南非
7.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星(?)发射成功。
A.海洋一号
B.风云一号
C.东方红一号
D.环境一号
8.2016年9月,二十国集团领导人第11次峰会在中国(??)举行。
A.西安
B.上海
C.杭州
9.(??)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体。
A.餐馆
B.城市
C.建筑
10.在日常生活中,我们尊重他人表现在(??)。
①对人有礼貌
②尊重他人的劳动
③认真倾听他人的观点
A.①②????B.②③?????C.①②③
二.填空题(共10题,共40分)
1.一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、(???)的传统。
2.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
3.人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是(???)和(???)的。
4.中国坚定不移在(???)基础上发展同各国的友好合作。?
5.我国主要的自然灾害有旱灾、(???)、洪涝、(???)、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有(???)、(???)的特点。
6.我国发生的自然灾害(???)多,(???)广。
7.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。
8.国家不分(???)、(???)、(???),在国际上都有同等的(???)、(???)和(???)。
9.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。
10.4月22日是世界(???)日。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用一次性塑料袋可以节约资源。(??)
2.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
3.金字塔是埃及古代文明的象征。(??)
4.国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。(??)
5.蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。(??)
6.联合国是第一次世界大战之后的产物,是为了纪念第一次世界大战。(??)
7.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。(??)
8.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
9.人与人相处需要平等相待。(??)
10.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)
四.简答题(共5题,共32分)
1.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
4.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?
5.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
六.材料题(共1题,共8分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
(1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝
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