部编版六年级下册道德与法治期末测试卷【必刷】.docVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（??）。

A.不听取别人的想法

B.同时也要听取别人的想法

C.认为别人的想法都是错误的

D.认为别人应该听取自己的想法

2.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

3.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

4.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

5.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

6.近年来，天宫、蛟龙、天眼、悟空等重大科技成果相继问世，这说明我国大力实施（??）战略。

A.西部大开发

B.创新驱动发展

C.可持续发展

7.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

8.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

9.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.流行性感冒

B.台风

C.泥石流

10.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

二.填空题(共10题，共36分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

3.每个人都有可能（???），多听他人的意见，才能（???）。

4.人无完人，（???）。

5.你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日（???），必有（???）。

6.面对自然灾害，人们不断探寻（???）、（???）的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

7.人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是（???）和（???）的。

8.早期文明都位于（???）流域。

9.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（???）和（???）让人们追求（???）的愿望不断面临（???）。

10.（???）证实了地球是一个球体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（??）

2.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

3.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

4.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。（??）

5.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

6.太阳和月亮都在围绕地球旋转。（??）

7.科技是一把“双刃剑”，有时也会给人类带来负面影响。（??）

8.为了预防新冠肺炎，保证身体健康，我们要做到增强体质和免疫力。（??）。

9.每日坚持反思，必有收获。（??）

10.世界卫生组织主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。（??）

四.简答题(共5题，共35分)

1.遇到下列情境，你会怎么做？

①同学不小心踩了你一脚：

②在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上：

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了，每次他都愧疚地说以后会还的。

2.如何更有效地保护地球，实现可持续发展？

3.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？

4.科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？

5.作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共6分)

1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.我国是地震灾害多发的国家。

（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？

（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B?

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.诱发；加重

2.八方支援

3.犯错误；集思广