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《老王》教学设计
【教材分析】
杨绛先生的《老王》选编在人教版新编初中语文七年级下册第三单元第十一课。本单元的课文都是关于“小人物〞的故事。这些人物虽然平凡且有弱点,但他们身上又闪现优秀品格的光辉。本单元的目标就是引导人们向善、务实、求美,懂得普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。老王就是这样的小人物。命苦心善。作者通过与老王平平淡淡的交往来表达老王的不幸之至和善良之至,不仅如此,还可看出“我〞或“我们〞的同情心和爱心。从深层次讲,这是不幸者对厄运中的人的爱,也是厄运中的人对不幸者的爱,这是人间至情之爱。
本单元的学习注重熟读精思,要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点。还
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