2025课例分享：语短情长探骊得珠诗歌情感把握专题复习.docx

《语短情长探骊得珠》——诗歌情感把握专题复习

学习目标：

1.锚定目标，感知考点。

2.回顾所学，提炼方法。

3.课外迁移，应用内化。

教学过程

一、导入

众所周知，中国是诗的国度，诗人们为了表达内心积蓄的情感，为自己创造了一个唯美的世界。想要在这个世界含英咀华，探骊得珠却并非一件易事。

七年级的学弟学妹们为此向你发来一封求助信，请求你分享一些诗歌学习的“独家攻略〞。礼记言“教学相长〞，我们也借此进行诗歌专题复习。

二、考点研析

期末在即，我们不打无准备之仗，瞄准考点，才能有的放矢。

——近三年考情分析，引导学生明白诗词情感是核心考点，并板书“语短情长探骊得珠〞。

三、温故知“法〞

1.一探课