校园反诈主题班会.pptx

校园反诈主题班会

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目录

反诈班会的目的

01

诈骗案例分析

02

反诈知识普及

03

互动环节设计

04

反诈宣传材料

05

后续行动与反馈

06

反诈班会的目的

章节副标题

PARTONE

提高防范意识

通过案例分析，让学生了解网络诈骗、电话诈骗等常见手段，提高警觉性。

识别常见诈骗手段

指导学生如何保护个人隐私，不轻易透露个人信息，包括身份证号、银行账户等。

加强个人信息保护

教育学生树立正确的金钱观念，不贪图小便宜，避免因贪婪而落入诈骗陷阱。

培养正确的金钱观

01

02

03

了解诈骗手段

网络钓鱼通过伪装成可信的网站或服务，骗取个人信息，如银行账号和密码。

识别网络钓鱼

短信诈骗利用虚假信息，如假冒银行通知，引诱受害者点击链接或提供财务信息。

警惕短信诈骗

电话诈骗者常冒充官方机构，以中奖、退税等名义诱骗受害者转账汇款。

防范电话诈骗

增强自我保护能力

教授学生面对诈骗时的正确应对策略，如及时报警、与家长或老师沟通等。

教育学生在日常生活中保持警惕，不随意透露个人信息，不轻信来历不明的电话或信息。

通过案例分析，让学生学会识别常见的诈骗手法，如网络钓鱼、冒充熟人等。

识别诈骗手法

建立安全意识

应对策略学习

诈骗案例分析

章节副标题

PARTTWO

常见诈骗类型

利用虚假网站或链接，骗取个人信息和资金，如假冒银行网站要求更新账户信息。

01

网络钓鱼诈骗

骗子冒充政府或官方机构，通过电话或短信要求转账或提供敏感信息，如假冒税务机关。

02

冒充官方机构诈骗

通过短信或电话告知受害者中奖，要求先支付税费或手续费，如虚假的彩票中奖通知。

03

中奖诈骗

骗子通过建立虚假情感关系，骗取受害者的信任后索要金钱，如网络恋爱诈骗。

04

情感诈骗

承诺高额回报，诱导受害者投资不存在的项目或金融产品，如虚假的外汇交易平台。

05

投资理财诈骗

案例分享

01

学生小张接到自称是同学的电话，要求帮忙转账，幸好及时核实，避免了财产损失。

冒充熟人诈骗

02

小李在网上看到兼职广告，支付了所谓的“保证金”，结果发现是虚假信息，损失了钱财。

网络兼职诈骗

03

小王在网上购买电子产品，结果付款后网站消失，商品未收到，意识到遭遇了诈骗。

虚假购物网站

防范技巧讲解

01

通过检查信息来源、核实内容真实性，避免因虚假信息而上当受骗。

02

不轻易透露个人敏感信息，如身份证号、银行账户等，以防个人信息被盗用。

03

在进行网络交易时，选择正规平台，并使用安全的支付方式，避免遭遇网络诈骗。

04

对于承诺高回报的投资项目要保持警惕，理性分析其风险，避免落入“庞氏骗局”。

05

了解相关法律法规，知晓诈骗行为的法律后果，提高自我保护意识。

识别虚假信息

保护个人隐私

谨慎网络交易

警惕高回报诱惑

加强法律意识

反诈知识普及

章节副标题

PARTTHREE

法律法规介绍

《刑法》明确规定了诈骗罪的定义、构成要件及相应的法律责任，为打击诈骗行为提供了法律依据。

《网络安全法》强调了个人信息保护的重要性，规定了网络运营者收集和使用个人信息的法律义务。

《刑法》中关于诈骗罪的规定

《网络安全法》对个人信息保护的要求

法律法规介绍

01

为应对电信网络诈骗的高发态势，《反电信网络诈骗法》应运而生，旨在加强电信网络诈骗的预防和打击。

《反电信网络诈骗法》的出台背景与意义

02

《消费者权益保护法》对商家欺诈行为设定了严格的处罚措施，保障消费者权益不受侵害。

《消费者权益保护法》对欺诈行为的处罚

安全防范常识

警惕不明链接和邮件，不轻易输入个人信息，避免成为网络钓鱼的受害者。

识别网络钓鱼

不轻信陌生人，对要求转账或提供敏感信息的电话、信息要进行核实。

防范社交工程

不在公共场合透露个人身份证号、银行账户等敏感信息，使用复杂密码保护账户安全。

保护个人隐私

网络安全教育

通过案例分析，教育学生如何识别钓鱼网站和邮件，避免个人信息泄露。

识别网络钓鱼

01

强调在社交网络上不透露过多个人信息的重要性，如家庭地址、电话号码等。

保护个人隐私

02

教授学生创建复杂密码的技巧，以及定期更换密码的必要性，防止账户被盗用。

使用强密码

03

互动环节设计

章节副标题

PARTFOUR

角色扮演

学生扮演诈骗者和受害者，通过电话交流，体验诈骗手段，学习如何识别和应对。

模拟诈骗电话

01

设置银行柜台场景，学生分组扮演银行职员和诈骗者，通过角色扮演揭露诈骗手法。

银行柜台诈骗情景

02

学生模拟网络钓鱼攻击，通过电子邮件或社交媒体信息，学习如何防范网络诈骗。

网络钓鱼攻击模拟

03

情景模拟

设计一个诈骗电话情景，让学生扮演受害者，体验如何应对并识别诈骗。

模拟诈骗电话

模拟陌生人通过社交媒体假冒身