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教育教学质量评价办法

（试行）

为全面落实国家课程计划，深入实施素质教育，进一步完善教

学质量评价体系，提高义务教育阶段教学质量，推动义务教育快速、

均衡、可持续发展，特制定本办法。

一、评价内容

（一）小学教育教学质量评价内容及分值

1。综合考查.占40％的分值。具体考核内容包括：

（1）德育活动开展情况及学生养成教育状况（20分）。

（2)常规管理（60分）:教学工作计划、行事历及总结是否齐全、

实用;教案编写、作业布置与批阅及其检查情况；学校作息时间是否

科学合理;语文、数学、英语三科以外课程是否开齐开足以及实施情

况；教师配置；教研活动开展情况及取得教研成果情况。

（3)课外活动的开展(10分)：艺术、体育、科技活动开展情况。

（4）学生综合素质评价实施情况(10分）。

2。教学质量抽测。占60%的分值.包括任意年级的语文、数学、

英语三科.

（二）初中教育教学质量评价内容及分值

1.综合考查。占30%的分值。中考科目以外的其他课程和学生

活动均为综合考查科目。具体考核内容包括:

（1）德育活动开展情况和学生养成教育状况（20分)。

（2）考查科目的实施情况(60分)：教学工作计划、行事历及

总结是否齐全、实用；教案编写、作业布置与批阅及其检查情况；

学校作息时间是否科学合理；中考科目以外的其他课程开设是否开

1

齐开足；教师配置；教研活动开展情况及其计划、记录、总结是否

详实.

(3）课外活动的开展(10分)：艺术、体育、科技活动开展情况.

（4)学生综合素质评价实施情况(10分）。

2。文化学科教学质量。占70%的分值。具体考核内容包括：

（1)教学质量抽测(30％）。包括语文、数学、英语、物理、化

学、生物、历史、地理、思品九个科目。

（2)中考成绩(70％）包括文化课及体育、理化试验考试成绩。

三、评价方法

(一）县教育局以乡镇为单位对区域内教育教学质量进行整体评

价;各乡镇中心学校以校为单位对下属学校教育教学质量进行具体评

价，综合素质评价由学校具体组织实施。

（二）综合考查每年一次（包括上、下两学期内容）；考核对

象为各完小、九年一贯制学校、初中学校。

(三）教学质量抽测科目随机确定,由县教育局命题组考；初中毕

业班中考成绩以市教育局统考数据为准。

（四）具体计算办法是:

小学:综合考查科目实施情况考核平均分的40％+教学质量

抽测成绩的60％；

初中：综合考查科目实施情况考核平均分的30%+文化学科

教学质量的70％。

四、奖励办法

(一）质量优胜奖

2

对小学或初中学生年巩固率达到标准（不低于97%）且评估分

列前10名的乡镇中心学校，分别授予“小学(初中）教育教学质量

先进单位”称号，颁发奖牌和奖金。

（二）质量进步奖

对小学或初中连续两年学生年巩固率达到标准，且与上年度相

比评估名次进步幅度最大的前5个乡镇中心学校，分别授予“小学

（初中）教育教学质量进步单位”称号，颁发奖牌和奖金.

附件:1。义务教育学校综合考查评估细则

2。文化学科质量考评细则

3

附件1义务教育学校教育教学综合考评细则

学校:考核时间：年月日考核人签名:

考查内容（满分100分)标准及记分办法记分

一、德育活动开展及养成教育情况每学