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小学科学《磁铁》练习题附答案(能力提升).docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案(能力提升).doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

2.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

3.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。

A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样

4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是(??)。

A.灯芯草?????B.金属薄片?????C.吹塑纸

5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。

?

A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁

6.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。

A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可

二.填空题(共6题,共30分)

1.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,(?????)。

2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。

3.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。

4.下面的(????)能被磁铁吸引。

①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块

5.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。

6.把两块磁铁吸合在一起,磁力会(?????),把相互排斥的两块磁铁结合在一起,磁力会(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用指南针判断方向时,要把指南针竖着放置。(??)

2.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(??)

3.磁铁距离小车过远,不能使小车运动。(??)

4.天然磁铁又叫磁石。(??)

5.条形磁铁的N极靠近环形磁铁的N极会相互排斥。(??)

6.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.简答题(共5题,共25分)

1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?

2.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?

3.如何使用指南针辨认方向?

4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

六.综合题(共5题,共32分)

1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)

2.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。

正确的制作步骤是:(???)。

3.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。

使用这个指南针时,应该将挂扣(??)。

A.平着放?????????B.立着放?????????C.倾斜放

这种挂扣的材质不可能是(??)。

A.铜?????????B.塑料?????????C.铁

小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是(??)。

A.东?????????B.北????????C.南

4.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。

5.在图中标出东、南、西三个方向。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.同极相斥,异极相吸

2.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁

3.S;N

4.③④⑤

5.南北;南;S;北;N

6.增加?减小

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.放在碗沿上,放在指甲上,悬挂。

2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

3.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

4.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

5.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。

六.综合题

1.①;②

2.⑤④①②⑥③

3.A;C;B

4.→←,←→,←→,→←。

5.东西南

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