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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
2.关于条形磁铁,下列说法正确的是(??)。
A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性
3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)
A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性
4.冰箱门里安装磁铁,起的作用是(??)。
A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质
5.下列是水浮式指南针的是(??)。
A.???B.???C.
6.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。
A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N
二.填空题(共6题,共28分)
1.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
2.磁铁能够吸引(?????)和镍。
3.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
4.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
5.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
6.磁铁的形状有(?????)、(?????)、(?????)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
2.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)
3.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
4.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
5.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
6.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共28分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
3.磁铁具有什么性质?
4.指南针定方向的方法?
5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
六.综合题(共5题,共32分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
3.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。
4.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。
A.a点吸引的回形针数量最少
B.a点和e点吸引的回形针数量最多
C.b点吸引的回形针数量比e点多
5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.磁力最强;N;S
2.铁
3.回形针;一元硬币
4.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
5.排斥;吸引
6.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四
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