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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
2.下列说法错误的是()。
A.把条形磁铁摔成两个半块,每个半块剩下一个磁极
B.球形磁铁也有两个磁极
C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸
3.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。
A.南?????B.北?????C.东
4.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
5.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
6.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共6题,共18分)
1.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
4.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
5.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
6.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
2.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。(??)
?
3.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
4.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)
5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)
6.无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共27分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.指南针定方向的方法?
4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共33分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。
3.观察图片中的指南针,回答问题。
(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。
(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。
4.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。
5.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.磁力
2.磁极
3.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
4.磁极
5.悬挂
6.中间;两端
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.磁力。
2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
3.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。
4.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。
5.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。
六.综合题
1.①;②
2.如下:
3.(1)北;(2)N
4.吸引;吸引;排斥;同极相斥,异极相吸。
5.东;南;北;西
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