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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
2.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
5.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
6.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
二.填空题(共6题,共22分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
3.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
4.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
6.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
2.磁铁只能吸引铁。(??)
3.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。(??)
4.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(??)
5.条形磁铁磁力最大是中间位置。(??)
6.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共26分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.如何辨别门把手中是否含有铁(如下图)?
(???)
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
5.如何判断蹄形磁铁的磁极?
六.综合题(共5题,共32分)
1.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
2.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
3.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。
游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???)
4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.回形针;一元硬币
3.③④⑤
4.排斥;吸引
5.铁
6.中间;两端
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.利用磁铁的磁性来检查门把手是否含有铁,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。
3.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
4.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。
5.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端
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