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2023师徒结对师傅总结范文(精选5篇) .pdf

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2023师徒结对师傅总结范文(精选5篇)

师徒结对师傅总结1

不知从几何时,有这么一句话深深地印入我的脑海,那就是:教师是一个神

圣的职业,它被社会所赋予的期望值很高。正是这句话激励我大学读了师范,直

至今天成为了一名光荣的人民教师。怀揣着理想,承载着希望,充满自信的走进

了课堂。

从入校开始,渐渐感到了压力。教学、学生、家长等,都是全新的课题,还

记得,经验的缺乏、环境的生疏,使初上讲台的我总是不能很好的处理这样或那

样的问题,甚至有时会陷入束手无策的窘境。俗话说“万事开头难”,这可能是

所有新教师需要面对的第一个挑战吧。我把这看成挑战,我把压力转化成动力。

非常感谢学校的“师徒结对”活动,今天的我自信、从容、阳光,一篇篇教

案闪耀着我智慧灵光,每一节课都演绎着我的激情、我的期望,一张张优秀的试

卷是对我最大的奖赏。回顾一学期的学习和生活,现总结如下。

一、学习师傅的优点

在结对的师傅身上有许多的闪光点,我学习她,并视为榜样,这将帮助我在

今后的道路上走得更稳更实。我很荣幸能成为__老师的徒弟。她很温和也很敬业,

总是笑眯眯的每次问她问题,也总会不厌其烦地解答,并向我说说她的想法。__

老师扎实的专业素养和教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉特别踏

实,她手把手地指导我备教材、备课堂、备学生,作为徒弟,我心里总是充满无

限钦佩之情,时常会想:“什么时候也要成为她那样优秀的老师”。每次汇报课

和提高课前,师傅都帮我选材,课后及时地给我提出不足之处。

记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”

作为一名青年教师,不应该停止学习。__老师就常常督促我多看教学用书,多听

其他老师的讲课,多吸取别人优秀的地方。在不断的学习中,我的专业素养得到

了较快的提升。这点也让我更深刻的意识到:只有不断学习,才能使自己更好的

适应教学的要求,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。于是每一次的

培训、座谈会、专家讲学我几乎都不会落下。课外,还要阅读教育教学书刊,通

过多种方式获取信息,不断更新自己的教育教学观念。

__老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要搞好眼前

的教学工作,平时还应注意多思考、多提问、多反思、多积累。除每月的教学反

思,我会在每个教案后面写一写课后的感想,评一评课堂的效果,思考如何改进。

每天,自己都生活在充实与感动之中,通过一段时间的努力、无论是我的教学基

本功、专业素养、教学成绩,以及作为教师的语言表达能力、教学机智,还是教

学组织、管理能力、都在不断地进步。

在学校里,我听课的机会很多。市内的研讨课、学校的展示课、组内老师互

相的听评课等等,每次__老师都要求我认真记录,详细整理,对该堂课的组织、

知识的讲授都要仔细分析。她说:“这是对上课老师的一种礼貌,也是不断提高

自身教学水平的一种途径。”__老师是这样说的,也是这样做的。另外,每次与

她一块儿听课,她肯定是专心记录,课后总能给上课老师提出中肯的建议,同时

提出一些问题与听课老师们共同探讨,下来后,__老师还要求我以后也试着说课,

评课,这样会让自己提高更快。

二、师徒结对的意义

“师徒结对”是当前学校培养新教师的一种重要途径,也是新教师尽快成长

的捷径。通过我的亲身经历,我感到“师徒结对”具有非常积极的意义。“师徒

结对”的形式可以让我们年轻教师在较短的时间内熟悉教育教学业务,尽可能地

让年轻教师少走弯路,在教育教学这条荆棘遍布的崎岖道路上能够比较顺利地得

到指引而前进。比如关于课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态、板书等都

可以在老教师的指导下短时间内得到规范。

“师徒结对”活动制度中规定师徒之间相互听课、其他指导形式若干次,而

最重要的在于师徒之间的随时交流与切磋。从“徒弟”这方面来说,“徒弟”总

是想在“师傅”的指导下能尽快的成长,所以面对自己的教育教学工作也是全身

心的投入,使出浑身解数。从这方面来看,“师徒结对”形式在教师内部形成了

自发的相互监督,从而形成了良性竞争的内驱力。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之

中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水,

老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断提

高自身素质,才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点,我更深知

自己的责任,在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以我要不断努力

的学习,多听听师傅的课,

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