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《书法一》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称
书法(一)
课程编号课程性质
必修课
课程类别
学科专业基础课
开课单位
授课学期
第3学期
学分/学时
2/30
课内学时
30
理论授课
30
上机学时
0
课内实践
0
实验学时
0
课外学时
30
适用专业
汉语言文学
是否双语
否
先修课程
古代汉语,中国文化概论
后续课程
美学,汉字与传统文化
二、课程简介
书法艺术是我们中华民族艺术宝库中一颗璀灿的明珠。本课程是以毛笔与硬笔为书写工具,以汉字为书写对象,以笔法、结构、章法、书法史为主要内容的一门应用性基础课程。
三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
(一)课程目标
通过本课程的学习,使学生达到以下目标:
课程目标1.掌握汉字书写的基本知识,基本理论和基本技能;掌握毛笔、硬笔的正确执笔、运笔方法及书写技能。
课程目标2.具备一定的书法创作的能力;使学生了解我国书法艺术的悠久历史,继承中华民族最优秀的传统文化。
课程目标3.使学生具有一定的美育知识,健康的审美观念和高尚的道德情操,从而进一步提高学生的综合素质及文化传承、适应工作岗位的能力。
(二)课程目标对毕业要求指标点的支撑
课程目标
支撑毕业要求指标点
毕业要求
课程目标1
指标点2-1:基本书写技能
2-业务方面
课程目标2
指标点2-2:一定的书法创作的能力
2-业务方面
课程目标3
指标点1:思想政治、德育、美育方面
指标点3:文化传承,适应工作岗位的能力
1-思想政治和德育、美育方面
3-文化传承,适应工作岗位方面
四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑
(一)课程基本教学内容
第一单元毛笔书法与文房四宝(学时数:2学时)
1.课程主要内容
书法三要素;文房四宝;坐姿与执笔。
2.重点和难点
教学重点:书法三要素;文房四宝;
教学难点:坐姿与执笔。
3.教学方法
①多媒体课件讲解和教师示范相结合。
②学生练习与示范相结合。
4.学生学习预期成果
在学习完本单元后,学生应了解关于书法三要素、文房四宝的知识,增强民族文化的自豪感;理解并掌握正确的坐姿与执笔。
5.支撑课程目标
课程目标1.了解书法三要素;
课程目标2.了解文房四宝;
课程目标3.理解并掌握坐姿与执笔;增强民族文化自豪感与文化自信。
第二单元“永字八法”与楷书基本笔画(学时数:14学时)
1.课程主要内容
“永字八法”与毛笔硬笔楷书横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折等八种基本笔画的训练。
2.重点和难点
教学重点:基本笔画书写。
教学难点:基本笔画书写。
3.教学方法
①多媒体课件讲解和教师示范相结合。
②学生练习与示范相结合。
4.学生学习预期成果
在学习完本单元后,学生应了解关于“永字八法”的知识;掌握基本笔画的书写。
5.支撑课程目标
课程目标1.了解书法“永字八法”;
课程目标2.掌握基本笔画的书写;
课程目标3.掌握坐姿与执笔;增强民族文化自豪感与文化自信。
第三单元书法结构(学时数:12学时)
1.课程主要内容
左部首、右部首、字头、字底、包围结构、独体字训练;部首及其比例搭配训练。
2.重点和难点
教学重点:部首书写;比例搭配。
教学难点:部首书写;比例搭配。
3.教学方法
①多媒体课件讲解和教师示范相结合。
②学生练习与示范相结合。
4.学生学习预期成果
在学习完本单元后,学生应了解笔画顺序的知识;掌握部首的书写;掌握比例搭配;做到书写美观。
5.支撑课程目标
课程目标1.了解笔画顺序的知识;
课程目标2.掌握部首的书写;掌握比例搭配
课程目标3.做到书写美观;增强民族文化自豪感与文化自信。
第四单元楷书的结体原则(学时数:2学时)
1.课程主要内容
平正、突出主笔、错落、避让等结体原则。
2.重点和难点
教学重点:平正、突出主笔、错落、避让等结体原则。
教学难点:平正、突出主笔、错落、避让等结体原则。
3.教学方法
①多媒体课件讲解和教师示范相结合。
②学生练习与示范相结合。
4.学生学习预期成果
在学习完本单元后,学生应掌握平正、突出主笔、错落、避让等结体原则;做到书写美观;懂得书法美学原则与做人的道理。
5.支撑课程目标
课程目标1.掌握平正、突出主笔、错落、避让等结体原则;
课程目标2.做到书写美观;
课程目标3.;懂得书法美学原则与做人的道理;增强民族文化自豪感与文化自信。
(二)课程基本教学内容对课程目标的支撑
课程教学内容
教学方法
支撑的课程目标
学时安排
课内课外学时比例
第一单元毛笔书法与文房四宝
讲授、示范、练习相结合
课程目标1、2、3
2
1:1
第二单元“永字八法”与楷书基本笔画
讲授、示范、练习相结合
课程目标1、2、3
14
1:1
第三单元书法结构
讲授、示范、练习相结合
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