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;1.交流自己搜集到的家乡的风俗,交流时做到内容充实,表达流利。
2.借鉴本单元描写风俗的写作方法,学习抓住主要特点介绍风俗的方法。
3.学习修改、完善习作,创编班级民俗作品集。
4.感受家乡这些独具魅力的风俗中蕴含的民族文化和传统美德。;一、回忆家乡有哪些风俗习惯。
;;二、想一想:
闹花灯:花灯的样子、种类、人们的表现、闹花灯的传说……
拜年:拜年时的动作、神态、说哪些话、长辈的表现、心情……
包饺子:怎么擀皮、怎么做馅儿、怎么包饺子、怎么煮饺子、吃饺子的情景……
;确定写法;解析:这段话通过具体描写灯的种类和样子,表现
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