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2024年必威体育精装版小学英语教案通用

一、教学内容

本节课选自2024年必威体育精装版小学英语教材第三册第五章《My

Family》。具体内容包括：1.新词汇：father,mother,brother,

sister,grandpa,grandma；2.新句型：Thisis;He/Sheis;

Introducingfamilymembers;3.对话练习：家庭成员的介绍。

二、教学目标

1.能够听懂、会说、认读新词汇：father,mother,brother,

sister,grandpa,grandma。

2.能够运用新句型介绍自己的家庭成员。

3.培养学生的英语口语表达能力，增进对家庭的认识。

三、教学难点与重点

重点：新词汇和句型的掌握。

难点：如何运用新句型进行家庭成员的介绍。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、实物图片、教学卡片、录音机。

2.学具：学生用书、练习册、画笔、彩纸。

五、教学过程

1.热身活动（5分钟）

a.师生问候，复习日常用语。

b.学生进行小组活动，用英语谈论自己的家庭。

2.新课导入（10分钟）

a.PPT展示家庭成员的图片，引导学生说出相应的英文单词。

b.教师教授新词汇，学生跟读、认读。

c.学生用新词汇进行小组活动，介绍自己的家庭成员。

3.对话教学（10分钟）

a.教师示范对话，学生跟读。

b.学生两人一组，进行对话练习。

c.邀请学生上台展示，教师点评、指导。

4.例题讲解（10分钟）

a.出示例题，学生独立完成。

b.教师讲解答案，学生跟读。

c.学生进行随堂练习，巩固新句型。

5.小结与作业布置（5分钟）

b.布置作业。

六、板书设计

1.新词汇：father,mother,brother,sister,grandpa,

grandma。

2.新句型：Thisis;He/Sheis;Introducingfamily

members。

七、作业设计

1.作业题目：用新学的词汇和句型，写一段关于自己家庭成员的

介绍。

答案示例：Thisismyfamily.Myfatherisateacher.

Mymotherisadoctor.Ihaveabrother.Heis10yearsold.

Ialsohaveasister.Sheis8yearsold.Mygrandpaand

grandmaareverykindtous.

2.作业要求：字迹工整，语言通顺，不少于5句话。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：关注学生的学习效果，针对学生的掌握情况，调整

教学方法。

2.拓展延伸：让学生课后收集更多关于家庭成员的词汇，如：

uncle,aunt,cousin等，并在下一节课进行分享。同时，鼓励学生用

英语与家人进行交流，将所学知识运用到实际生活中。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性

2.教学目标的明确性

3.教学难点与重点的处理

4.教学过程的实践情景引入

5.板书设计的简洁与明了

6.作业设计的实用性与拓展性

一、教学内容的针对性

教学内容应紧密结合教材，针对学生的年龄特点和认知水平，选

择合适的家庭主题进行教学。本节课选取了与小学生生活密切相关的

家庭成员话题，易于引起学生的兴趣和共鸣。

二、教学目标的明确性

教学目标应具有可操作性和可检测性。本节课的教学目标分为三

个方面：词汇掌握、句型运用和口语表达能力。明确的教学目标有助

于指导教学活动的设计，使教学过程有的放矢。

三、教学难点与重点的处理

针对教学难点和重点，教师应采用不同的教学方法进行针对性突

破。例如，