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初中2024年地理教研组工作计划范本(三篇) .pdfVIP

初中2024年地理教研组工作计划范本(三篇) .pdf

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初中2024年地理教研组工作计划范本

本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心,以新课改教学理

念为指导,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性

研究探索,切实落实学校对教研组的各项工作要求。以创建优秀教研

组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师

的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力。

一、课程目标与学科目标:

通过7-____年级地理课程的实施,学生能够了解有关地球与地

图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问

题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理

科学素养和人文素养,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可

持续发展观念。

【一】、知识与技能

1、掌握地球的基本知识,学会运用地球仪的基本技能;掌握阅读

和使用地图和地理图表的基本技能,初步学会简单的地理观测、调查

统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。

2、能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作

用,以及对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域

差异,以及发展变化的基本规律和趋势。

3、知道世界、中国和家乡的地理概貌,了解中国与世界的联系;

初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息,归纳其地理特征。

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4、了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步

认识环境与人类活动的相互关系。

【二】、过程与方法

1、通过各种途径感知身边的地理事物,并形成地理表象;初步学

会根据收集到的地理信息,通过比较、抽象、概括等思维过程,形成

地理概念,进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。

2、尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理,对地理事物进行

分析,做出判断。

3、尝试从学习和生活中发现地理问题,提出探究思路,搜集相关

信息,运用有关知识和方法,提出看法或解决问题的设想。

4、运用适当的方法和手段,表达自己学习的体会、看法和成果,

并与别人交流。

【三】、情感态度与价值观

1、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真、

求实的科学态度和地理审美情趣。

2、关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱

家乡、热爱祖国的情感。

3、尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂

得国际合作的价值,初步形成全球意识。

4、增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发

展的观念,逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。

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二、教学内容:

1、初一:七年级上册,主要包括“地球地图部分”、“世界的地

形”、“世界的居民”、“世界的气候”等内容。

2、初二:八年级上,主要包括“中国的疆域和人口”、“中国的

自然环境”、“中国的自然资源”、“中国主要的产业”。

3、初三:主要任务是复习,迎接中考。

三、实施措施:

1、加强集体教研和集体备课

通过集体备课,研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、

能力培养、练习测试,研究新课如何导入,知识如何落实,能力如何

培养,课标如何实现,精心进行教学设计,备出更多更好的精品课。

发挥集体智慧,齐心协力,并和教学反思活动紧密结合,切实提高教

师的业务素质,促进课堂教学改革,提高教学效果。

2、认真作好听课评课活动

借助听评课活动,加强教师的业务学习,鼓励教师多听课,借鉴

他人先进的教育教学方法,努力提高自身素质,不断推陈出新,取长

补短,组员之间要形成互相学习的良好氛围,力争形成一个高素质的

教研组。

3、加强课题研究,教科研工作与教学实践紧密结合。以教材教法

为研究中心,大力推进新课改,教师一方面要做好及时反思,反思教

学的成功和失误,反思学生的不同见解和出现的问题等。另一方面要

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在教学方法上做大胆尝试,运用自主学习、合作学习和探究学习等新

的教学方式开展教学活动,促进新课程改革的顺利实施。做到“以研

促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平。

4、抓好课堂教学,提

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