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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
2024小学教师教学计划
一、学情分析
我任教五年级三个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要
求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性
是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。
根据了解的`情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习
需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。
二、教材分析
五年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”
目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而
选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容
的重要组成部分。
在小学四年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运
动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练
习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的
身体素质。
主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。五
年级的测试项目是____米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧
重学生的柔韧练习。
三、教学目标
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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展
身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
四、教学任务
1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学
大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身
体。
2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;
教研组老师应相互学习、交流,共同提高、共同成长的过程。
3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能
自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践能力
上有较大的发展和提高。
1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。
2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主
动性、积极性。
1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的
培养,努力完成体育三个方面的任务。
2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼
的习惯。
第2页共9页
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青
少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动
量。
4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精
神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
2024小学教师教学计划(二)
一、认真学习教育教学理论,多钻研课标,多学习先进的教学方
法,更新教学理念,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学
方法。加强业务知识的学习,提高教育教学水平,提高教学能力。
二、教学中从学生实际出发,分层施教,充分调动学生的积极
性,不放弃每一个
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