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2024年秋季初中教导处工作计划样本
一、指导思想:
按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重
点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加
强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和
学生的全面发展而努力!
二、工作目标:
1、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。本学期围
绕“如何有效开发文本教学资源”为主题,开展校内教学研讨活动。
2、把好教学质量关,重视基础知识的过关测试,做好教学质量的
监控工作,力争各科成绩排在镇属学校前列。
3、积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己
的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。
4、继续一人一课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。确定
好每科的课堂有效教学模式。
5、做好各级立项课题的检查准备工作。
三、工作具体措施:
(一)、规范教学行为,抓好教学常规管理。
根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程
表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅
导学生、及时总结教学心得。
1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工
作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划。及时上交教导处。
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2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施
教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;
及时写出课后教学评价。
3、每星期都要组织教师分科、段进行集体备课,定时、定点、采
用专题讨论、了解每级科知识之间的联系等形式互相交流、共同探
讨。集体备课每周时间安排如下:
语文科:星期一下午第一节
数学科:星期四下午第一节
英语科:星期三上午第三节
体艺科:星期五上午第二节
4、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师
作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,
以及爱护好作业部,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作
业有错要及时更正。
5、落实教学检查制度。
(1)单元知识检测尽量按计划(不能超过一星期)同科同时进
行,语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作,并
交教导处检阅。
(2)同级科的教师平时互检备课本及学生作业本,以便互相评
议,互相促进。本期各科组长每月检查____次,学校平时抽检及期末
全面检查,检查情况及时向教师反映,并做好书面记录。
(二)抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。
1、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。要求教师平时
资料收集后交给科组长入档。
第2页共15页
2、以“如何有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成
有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。
3、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。
一学期科组长听课不少于____节,其他教师不少于____节。要求记录
齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。
4、积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己
的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资
料电子存档。
5、为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实
践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。
(三)、学科教学质量,坚持常抓不懈。
1、各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级段的力量,做
好培优补差工作,建立学困生、优秀生档案。
2、做好学科质量过关、考查、分析工作。
3、抓学生基本能力的形式
(1)组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。
二、三年级写话比赛。
(2)阅读能力。注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,利用
好学校图书馆,扩大学生阅读量,要求做好记录。本学期准备在____
年级进行语文课外阅读能力的竞赛。
(3)数学解答能力。要求每班在上数学课前进行口算训练,学期
间进行数学知识竞赛。
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