2.100以内的加法和减法（连加、连减和加减混合）课件（共27张PPT）-二年级上册数学人教版110.pptxVIP

100以内的加法和减法连加、连减和加减混合

Contents目录教学目标探究新知课堂小结课后作业课堂练习巩固加深

教学目标初步理解连加、连减和加减混合的含义，学会根据情境列算式解决问题。掌握连加、连减和加减混合算式的计算方法。

探究新知南瓜丰收了，大家都在忙着收南瓜，一起看看他们的收获吧

探究新知问题来喽三个组摘南瓜。第一组摘了28个,第二组摘了34个,第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个?结果是多少呢？28+22=+34这道题需要用加法计算，而且是连加。

探究新知分开计算28+22=+342个十28+3461先算28+34的和再算的和62+224个十62+22884

探究新知简便写法注意：第2步的加号不能丢掉62+224828+342614828+34261+224828+22=+3484

探究新知继续简便28+22=+3484把三个数写在一起，直接列一个竖式计算28341+2248821028+34261+2248

三个组摘南瓜。第一组摘了28个,第二组摘了34个,第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个?探究新知答案答：三个组一共摘了84个。28+34+22=84（个）

探究新知问题又来喽共有84个南瓜，李叔叔运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？结果是多少呢？这道题需要用减法计算，而且是连减。84?40?26=

探究新知分开计算4个十84-404先算84-40的差再算的差44-2684?40?26=8个十44-261·

探究新知简便写法注意：第2步的减号不能丢掉84?40?26=84?4044?268144?2684－404481·

探究新知答案共有84个南瓜，李叔叔运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？18(个)84?40?26=答：还剩18个。

探究新知加减混合一辆公交车上原来有47人，到达南山站时,有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？结果是多少呢？这道题需要用加减混合来计算47?15+18=

探究新知分开计算2个十47-153先算47-15的差再算的差32+1847?15+18=0个十32+185

探究新知简便写法注意：第2步的加号不能丢掉47?1523+18052个十47-1530个十32+18547?15+18=

探究新知答案一辆公交车上原来有47人，到达南山站时,有15人下车，又有18人上车。现在车上有多少人？47?15+18=50答：现在车上有50人。

探究新知加减混合3个十47+166先算47+16的和再算的差72-6372?（47+16）=19个十72-63·注意：有括号（）时，先计算括号里边的，再计算括号外边的9

课堂练习做一做54+20+16=542016+0919046+25+17=462517+881887+59+20=75920+68186选自教材第28页做一做第1题

课堂练习做一做选自教材第28页做一做第2题90-58-30=75-28-19=228-3023902.-197475-2882..-58

课堂练习做一做选自教材第28页做一做第2题72-6-44=22-66672.-4422

（1）80减去15再减去35，得多少？（2）99减去19再减去24，得多少？80-15-35=3099-19-24=56算一算巩固加深

买这三样，一共花了多少元？26元38元34元98（元）26+38+34=答：一共花了98元。3826+34891巩固加深

课堂小结1.要按照从左到右的顺序计算。2.计算方法与两个数相加或相减一样，都要把相同数位对齐，从个位加起

课本29-32页练习五课后作业

100以内的加法和减法连加、连减和加减混合你掌握了吗？

下节课再见