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小学科学《磁铁》练习题附答案【综合卷】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题附答案【综合卷】.doc

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小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会(??)。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

2.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

3.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。

A.东?????B.南?????C.北

4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触

5.下列物体不能被磁铁吸引的是(???)

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

6.磁铁的磁极有(??)个,指南的叫南极,用字母(??)表示;指北的磁极叫北极,用字母(??)表示。

A.1?S?N????B.1?N?S????C.2?S?N

二.填空题(共6题,共18分)

1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。

2.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。

3.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。

4.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。

5.用磁铁吸引回形针,结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)

6.磁铁能够吸引(?????)的性质叫磁性。

三.判断题(共6题,共12分)

1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)

2.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

3.两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小会发生改变。(??)

4.磁带中并没有磁铁。(??)

5.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)

6.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.简答题(共5题,共29分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

4.指南针定方向的方法?

5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

六.综合题(共5题,共31分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?

原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。

(1)地磁的南极在地球的(???)极附近,而地磁北极在地球的(???)极附近。

(2)磁铁具有同极相互(???)、异极互相(???)的特点。

(3)地球有两个磁极分别是(???)、(???)。

2.下列哪些物体含有磁铁?把含有磁铁的物体圈出来。

3.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

4.制作磁针的方法:

(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

(2)测试一下钢针是否带有磁性。

在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

5.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.固定

2.磁极

3.磁条卡;磁带

4.相互排斥;相互吸引

5.含有;不含

6.铁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

4.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;?②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。

5.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

六.综合题

1.(1)北;南(2)排斥;吸引(3

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