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2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考
前冲刺模拟试卷A卷含答案
单选题(共45题)
1、20世纪现代派表现主义音乐的发起人是()
A.贝尔格
B.韦伯恩
C.鲁宾斯坦
D.勋伯格
【答案】D
2、“在音乐声中,全班同学围成一个圈,顺时针方向舞蹈,并演唱《非洲赞
歌》中人声部分,一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏,身边两个同学在打
击非洲鼓节奏。教师融人外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景
应该出现在音乐教学过程中的什么阶段()
A.展开阶段
B.呈示阶段
C.形成阶段
D.结束阶段
【答案】C
3、声部进行不正确的是()。
A.同向进行
B.斜向进行
C.上行进行
D.反向进行
【答案】C
4、《十面埋伏》是从我国古代传承下来的一首表现()的琵琶独奏曲。
A.官渡之战
B.昭君出塞
C.楚汉之争
D.文姬归汉
【答案】C
5、“有利于加强和改进学校的音乐教育教学工作,引导和推动音乐教学向着正
确的方向发展。”这句话体现了音乐教学评价的()原则。
A.科学性原则
B.可操作性原则
C.导向性原则
D.整体性原则
【答案】C
6、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式?
A.蒙古族呼麦
B.侗族大歌
C.壮族双声
D.飞歌
【答案】D
7、教师在讲授《青春舞曲》时,为了激发学生的学习兴趣,增强学习氛围。在
整体聆听后,教师请学生结合歌曲进行声势练习。在教学过程中,该教师主要
运用了哪种音乐教学法?()
A.达尔克罗兹教学法
B.奥尔夫教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.柯达伊教学法
【答案】B
8、迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。
A.上方
B.下方
C.上下方皆有
D.与奥尔加农声部相同
【答案】A
9、胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》,最适合采用下
列哪种评价方式?
A.纸笔评价
B.档案评价
C.表现性评价
D.概念评价
【答案】C
10、下列选项所述要求符合九年级学生音乐教学活动的是()。
A.要求学生根据《茉莉花》的旋律创编2—4小节的旋律
B.要求学生体会四拍子的律动
C.要求学生创编4—8小节的节奏
D.要求学生一学期演奏乐曲1—2首
【答案】C
11、下列属于格里高利圣咏演唱形式的是()。
A.女生合唱
B.重唱
C.混声合唱
D.应答歌唱
【答案】D
12、下列属于广东音乐的是()
A.《三潭印月》
B.《欢乐歌》
C.《走马》
D.《行街》
【答案】A
13、教师在九年级“费加罗咏叹调”欣赏教学的过程中加入创造环节,下列最
适合作为创造教学活动的是()
A.学生分组模仿和表演,并进行自评与互评
B.学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品
C.学生以该旋律为主题,写作8小节变奏
D.学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律
【答案】C
14、自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的()为依据进行音
乐教学评价的分类。
A.对象
B.主体
C.目的
D.参照标准
【答案】B
15、下列作品中属于贝多芬的代表作的是()。
A.《C小调第九交响曲》
B.《C小调练习曲》
C.歌剧《自由(魔弹)射手》
D.歌剧《费德里奥》
【答案】D
16、音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合类《小鸟、小
鸟》,并进行表演。小清为轻度智障的学生,依据《义务教育音乐课程标准
(2011年版)》基本理念,林老师应该如何安排小清的活动?()
A.在小组中用竖笛吹奏主旋律
B.在旁边观着,不直接参与演类
C.在小组中以手鼓拍打带拒
D.在小组中用钟琴演奏主旋律
【答案】C
17、学校教育中,合奏、重奏等音乐活动最主要的价值是()
A.个性发展
B.合作交流
C.创造性培养
D.技能训练
【答案】B
18、()是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握材
料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。
A
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