2024年幼儿园园务工作计划书(3篇) .pdf

2024年幼儿园园务工作计划书

一、指导思想

本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依

据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼

儿园，加之地域性及地方观念的影响，今年将是我园面对外界各项压

力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充

分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，

为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在____年内成为覆盖

面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。

二、指导思想

依据中央幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为

主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高

保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼

儿。

三、工作要点

(一)保育工作

(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业

务，不断提高保育的素质。

(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的

发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全

教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

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(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工

作。

(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时

给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作

加强幼儿身体健康(督促家长)。

(二)、教育教学工作

(1)、吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革

教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽

容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量

不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行

的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，

通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼

儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)、通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表

达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术

表现力，逐步组织大、学前班开展美术兴趣班，最后扩展全园。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，训练舞蹈与幼儿体

操等节目，充分发展艺术表现力。

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创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体

验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等(六一儿童节、母亲

节、劳动节)。

开展幼儿朗诵、美术、儿歌等比赛。

(三)培训工作

努力加强师资队伍建设，探索在教育实践中促进教师专业化成长

的方式与策略，引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的

境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用，多渠道、多方式为教师提

供学习、练习的平台，确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提

高。

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练

技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课-听课-说课-议课

-”一体化，用活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指

导，对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长

处与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什