2025届高考语文复习：古代诗歌的表达技巧+课件.pptxVIP

古代诗歌的表达技巧;一、修辞手法：比喻、对偶、拟人、

夸张、对比、借代等；

二、表达方式：记叙、议论、描写、抒情等，其中描写、抒情是考查的重点；

三、表现手法：比兴、抑扬、象征、渲染、烘托、衬托、对比、想象、联想、小中见大、点面结合、意象组合等；

四、篇章结构：照应、过渡等。

;一、表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明五种，其中常用的是抒情和描写。;2.间接抒情:借景抒情、融情于景、托物言志、用典抒情、借古讽今等。

;诗人借景抒情（即景抒情）描绘了一幅肃杀凄凉，而又有声有色的迷蒙秋雨图。抒发了诗人遭受打击的怨恨、壮志难酬的痛苦。同时也抒发了诗人在民族危亡的关键时刻要力挽狂澜，表达了立志报国，壮心不已的真情实感。;（2）情景交融(寓情于景）：间接而含蓄，景色描写之中，寄寓着诗人的情感爱憎。;注意：;客中九日明·王灿

细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。;春行即兴????李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。;（3）用典抒情。借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。;（4）托物言志：在对某种客观事物有所感触时把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此事物中，通过对事物的描写和叙述来抒发感情、表达志向和意愿的一种抒情方式。;（5）借古讽今：借历史上的事件来讽喻当朝。咏史诗中常见的表现手法，;（二）描写手法：正面描写和侧面描写、渲染、烘托（正衬）动静结合、虚实相生、细节描写、白描。

;2.动静结合：有动态的描写，也有静态的描写，或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。;3.虚实相生

实：正面写，直接写，写眼前所见所闻；虚：侧面写，间接写，写想象中的，写所感。虚实相间，相辅相成，就能避免方法上的刻板平直，更能准确传情达意。;4.细节描写：着重刻画人物的语言、动作、神情等细节，从而使人物形象丰满、鲜明、生动。

;5.白描

本是国画的一种技法，纯用线条勾画，不加渲染烘托的写作手法。例如，聂夷中《田家》：“父??原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。”全诗以小见大，寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。

;二、表现手法：比兴、抑扬、象征、渲染、烘托、衬托、对比、想象、联想、小中见大、点面结合、意象组合等。;2.象征：一种托物寓志的表现手法。在特定的事物中，寄托某种精神品质或抽象事理。

;3、渲染：国画技法，在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于文学创作，就是对环境、景物作多方面的正面描写和形容，以突出形象。;4、烘托：通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象，指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的手法。;5、衬托：以一个或一些事物来陪衬突出某个（某些）事物或某种感情的手法。;6、抑扬：包括欲扬先抑、欲抑先扬两种，是行文结构方法之一，指不从正面平铺直陈，先从反面着笔，加以贬抑或褒扬，而后透露出自己的真实意图。;7、对比：把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较，表达的作者的喜恶。;8、联想：由一事物想起与之有关的另一事物。;9、想象：在已有形象和观念的基础上，创造出新形象、新观念的过程。;10.以小见大：往往以眼前景物反映重大内容，写眼前景物又较注重细节的描写。;11.点面结合：即作者在写景状物时，不孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。;12.意象组合：作者根据表达需要，将一些意象按照生活的逻辑，有机地组合在诗中，给人以鲜明的形象感。