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12 坐井观天 课件.pptxVIP

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坐井观天;寓言故事:就是有明显教育意义的故事。它一般比较简短,常常运用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。例如:《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等。;1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。

2.给每个自然段写上序号。;学认字;渴;沿;;会写的字;会写的字;会写的字;读课文,说说课文主要讲了什么故事。;;青蛙一直生活在井里,它的活动范围和视野都非常有限。而小鸟则飞翔在广阔的天空中,它的视野非常开阔。当小鸟飞到井沿上时,青蛙和小鸟之间的对话就开始了。;他们俩碰到一起后,是怎么争论的呢?拿起笔,找出他们的对话,用“___”画出来。;第一次对话;“口渴了,下来找点水喝”:小鸟解释了自己停下来的原因,即因为口渴需要喝水。;劝谏;天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

天不过井口那么大,不用飞那么远!;青蛙认为天只有井口那么大,小鸟说的“飞了一百多里”是在吹牛。这句话是个反问句,就是说“不用飞那么远”,因为在青

蛙眼里天就井口那么大。;在这段对话中,青蛙对小鸟所说的“飞了一百多里”表示怀疑。青蛙认为天只有井口那么大,因此觉得小鸟在说大话。青蛙的这种看法源于它的生活环境——井底,它从未跳出井口,看到更广阔的天空。;青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”;小鸟描述了它所看到的天空。小鸟认为天空是没有边际的,非常广阔。这里的“无边无际”和“大得很哪”都是用来形容天空的广阔和无限。小鸟试图让青蛙明白,它的视野受到了井口的限制,所以才会认为天只有井口那么大。而实际上,天是非常广阔的,远远超出了青蛙的想象。;青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”;青蛙自信地认为自己每天都能看到天,所以它坚信天只有井口那么大。青蛙的态度是自信甚至是有些骄傲的,因为它觉得自己每天都看到天,不可能弄错。;提问:“青蛙和小鸟在争论什么?”引导学生抓住故事的主要矛盾。;学习了这个故事,你知道了些什么?青蛙错在哪里?;本文通过叙述青蛙和小鸟对天大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样见识狭窄还自以为是。;;小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?

小鸟和青蛙在争论天到底有多大。青蛙说天不过井口那么大,是因为他坐在井里,看到的天只能是井口那么大,并口之外的世界他无法看到;而小鸟说“天无边无际,大得很哪”,是因为他在天上飞,看到了真正的天,所以他说天“无边无际”!;分角色表演读故事。

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