2024年高中教师工作计划范本(7篇) .pdf

2024年高中教师工作计划范本

一、指导思想坚持以____与和谐教育目标为指导，进一步加强素

质教育，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课堂教学

研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育

均衡发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡

献。

二、工作思路1.聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课

堂教学”开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活

动，努力提高课堂教学效率。

2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学

服务工作，努力提高教师专业发展水平。

3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研

教学活动,提高教研实效。

4.立足校本，研训一体。深入学校教研组，指导科组建设和校本

教研，督促课改实验，逐步形成教、学、研一体化的务实高效的学校

教研机制。

5.创设平台，促进发展。配合区教研室的统一部署，积极创新和

充分利各种激励手段，搭建丰富多彩的发展平台，为教师提供充分展

示自我，发展自我的机会。

三、工作重点（一）聚焦课堂，提高教学效率1、加强课堂教学

研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学，加

强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素质发展为目标，着力解决

第1页共24页

学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综

合素质。

2、努力探索高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和

青年骨干教师的作用，推出自己的名师开展示范观摩课，着力培养我

区生物学科的名师，形成生物学科课型的教学模式或教学方法。

3、积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教

学质量评价标准，充分利用其导向性引领教师的教育教学。

4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发现研

究主题，形成课堂教学的研究专题，逐步解决一些教学中存在的实际

问题，提高课堂教学效率。

（二）加强师资队伍建设，创设教师发展平台，分层引领，促进

教师专业发展1、加强青年教师培养，努力提高青年教师的业务水平。

举行青年教师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步；对青年教

师进行跟踪辅导，特别是对教龄____年的青年教师，制订详尽的成长

方案和发展计划，使优秀的青年教师能脱颖而出，尽快成为教学业务

中的骨干。

2、配合教研室工作，推进学科名师建设。指导各级各类名师及培

养对象能不断增强自己的教科研能力，逐步形成自己的教学特色，尽

快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教

案、课例、课件、教育教学论文等，充分发挥名师的示范带头作用。

（三）完善教学调研机制，确保教学质量。

1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调

研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”

的教学调研。

第2页共24页

2、跟踪式教学调研。拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对

象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的2-____位老师进行跟

踪研修。

（四）加强高考研究，提高高考成绩组织高三生物学科教师对

____年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进行认真分析，做好

____年高考复习备考的指导和教研工作，力争____年高考取得更好成

绩。

（五）以龙岗教研网为平台，积极开展展网络教研教学活动积极

探索网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教

研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教

学视导的反馈与交流等活动。积极探索网上教研，拓展教研时空范

围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客

开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反馈与交流等活动。

2024年高中教师工作计划范本（2）

一、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导：

第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基

础上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,

关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重

个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,