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提取不同效价信息对社交焦虑个体记忆的消极偏向及持续时间的影响.pdf

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山东师范大学硕士学位论文

目录

中文摘要I

AbstractIII

第一部分文献综述1

1记忆的消极偏向及相关研究1

1.1社交焦虑个体的记忆的消极偏向1

1.2社交焦虑个体产生记忆的消极偏向的原因2

1.3记忆的消极偏向的两类研究3

1.4记忆的消极偏向研究的不同范式及解释5

2记忆的提取诱发遗忘与消极偏向6

2.1提取诱发遗忘范式与社会性共同提取诱发遗忘范式7

2.2采用社会性共同提取诱发遗忘范式研究消极偏向8

3记忆的消极偏向的影响因素9

3.1持续时间9

3.2情绪性事件的不同结果9

第二部分问题提出11

1以往研究存在的问题11

2本研究拟解决的问题12

3研究假设13

4研究意义13

4.1理论意义13

4.2实践意义13

第三部分实验研究15

1实验一:在中性结果条件下,提取消极反馈评语对高、低社交焦虑个体记忆的消极

偏向以及持续时间的影响15

1.1实验目的15

1.2实验方法15

1.3实验结果18

I

山东师范大学硕士学位论文

1.4实验讨论21

2实验二:在中性和消极结果条件下,提取积极反馈评语对高社交焦虑个体记忆消极

偏向以及持续时间的影响22

2.1实验目的22

2.2实验方法22

2.3实验结果23

2.4实验讨论25

第四部分总讨论27

1记忆的增强与削弱对记忆的消极偏向的影响27

1.1记忆的增强对记忆的消极偏向的影响27

1.2记忆的削弱对记忆的消极偏向的影响28

2提取不同效价内容对记忆的消极偏向的影响29

2.1提取消极评语对记忆的消极偏向的影响29

2.2提取积极评语对记忆的消极偏向的影响29

3不同结果类型对记忆消极偏向的影响30

第五部分研究不足及展望32

第六部分研究结论33

参考文献34

附录43

143

附录《交往焦虑量表》

附录2《抑郁焦虑压力量表-抑郁分量表》-21版本43

致谢44

II

山东师范大学硕士学位论文

提取不同效价信息对社交焦虑个体记忆的消极偏向及持续时间

的影响

中文摘要

在日常生活中,高社交焦虑个体在社交事件发生后通常会反复提取和思考消极信息,

从而导致对事件的回忆变得更加消极。提取诱发遗忘范式被认为是研究选择性提取影响记

忆的经典范式。由于提取到的项目变得更容易访问,而与相同的提取线索相关的其他信息

则变得不那么容易访问,因此这种提取过程会更新、塑造记忆,有时还会扭曲记忆。但是

提取诱发遗忘究竟对社交焦虑个体的记忆消极偏向产生了何种影响?该影响是否能够持

续?目前对此尚鲜有研究。由于社交焦虑个体记忆的消极偏向是在社会互动事件中形成的,

因此,本研究拟采用社会性共同提取诱发遗忘的范式,来研究社会互动过程中提取不同效

价信息对记忆的消极偏向以及持续时间的影响。

一般说来,健康个体存在积极偏向

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