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3.小文同学想通过朗读来展现语文之美。以下是他对几个句子的朗读设计,其中分析不正确的一项是()(2分).
3.小文同学想通过朗读来展现语文之美。以下是他对几个句子的朗读设计,其中分析不正确的一项是()(2分)
...
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(选自《春》)
七年级语文试题
(朗读设计
(朗读设计:“偷偷地”和“钻”,表现小草的情态和动作,仿佛有灵性,有个性,“钻”可以重读;“嫩嫩的,绿绿的”读时要减少停顿的时间,
1.本卷共8页,包括三道大题,共21道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。
密封线内
密封线内不要答题密封线外不要写考号、姓名
读出轻松喜悦的味道。)
B.就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!(选自《济南的冬天》)
(朗读设计:这句话用拟人的手法,写出了济南小山的美丽,朗读时可以重读“太秀气”,以突出对济南冬天的喜爱。)
C.夕阳西下,断肠人在天涯。(选自《天净沙·秋思》)
(朗读设计:这句话描写的是深秋日暮之景,抒发的是游子陶醉自然之情,在朗读时可以用急促高亢的语调来读。)
D.她出去了,就再也没回来。(选自《秋天的怀念》)
(朗读设计:重读“再也”,以传达作者对母亲永远离去的无比痛苦和遗憾
3.答案须用黑色字迹的签字笔写在答题纸相应区域内,写在本试卷上无效。
一、积累与运用(15分)
学校:班级:姓名:请在答题卡上相应的田字格中或横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。(第1题每句1分,第2题每小题2分,第3
学校:班级:姓名:
1.请你在空缺处填写相应的古诗文原句。
之情。)二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)(甲)阅读下面文章,完成4—7题。(10分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》(节选自《论语》十二章)4.《论语》是家经典著作,孔子是末期思想家、政治家、教育家。(1分)5.下列加点词意思相同的一项是()(2分)A.学而时习之年与时驰B.温故而知新两狼之并驱如故....C.好之者不如乐之者公大笑乐D.择其善者而从之从善如流....诗歌寓情。“遥怜故园菊,(1)□□□□□”(岑参《行军九日思长安故
之情。)
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读下面文章,完成4—7题。(10分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》
(节选自《论语》十二章)4.《论语》是家经典著作,孔子是末期思想家、政治家、教育家。(1
分)
5.下列加点词意思相同的一项是()(2分)
A.学而时习之年与时驰B.温故而知新两狼之并驱如故
....
C.好之者不如乐之者公大笑乐D.择其善者而从之从善如流
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