课题申报书：促进思维发展的思维可视化工具的应用研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《促进思维发展的思维可视化工具的应用研究》课题设计论证

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

思维可视化工具作为一种新型的教育辅助手段，近年来在国内外教育领域得到了广泛关注。思维可视化工具通过图形、图表、动画等多种形式，将抽象的思维过程具体化、形象化，有助于学生更好地理解和掌握知识，提高思维能力和创新能力。在我国，思维可视化工具的研究和应用尚处于起步阶段，相关理论和实践探索还有待深入。本课题旨在通过系统研究思维可视化工具在促进思维发展方面的应用，为我国教育改革和发展提供有益的参考和借鉴。

本课题的